天上的街市教学实录两篇

《天上的街市》教学实录两篇一、激发导入，简介作者（3分钟） 师：在晴朗的夜晚，人们喜欢在院子里乘凉，月光皎洁，星光淡淡，凉风习习，确实沁人心脾。仰望星空，我们会想到什么？ 生1：月亮、星星上有

天上的街市说课稿15篇

天上的街市说课稿15篇 天上的街市说课稿1　　大家好，今天我说课的题目是郭沫若的《天上的街市》。　　一、【说教材】：　　《天上的街市》安排在七年级上册第六单元，这单元五课九篇__共同的特点是通过虚构的

飘渺的仙境——天上的街市2教案

《天上的街市2》是一款由国内知名游戏开发商网易公司开发制作的一款仙侠题材的MMORPG网络游戏。作为其前作的续作，《天上的街市2》于2017年10月12日正式上线，受到了广大玩家的热烈欢迎。游戏以仙侠

《天上的街市》教学反思与点评

《天上的街市》教学反思与点评 《天上的街市》教学反思与点评 　　师：同学们，上课前，我们作个小测试，比比看，谁的想像最丰富?(老师在黑板上画“○”)由这个图形，你想到什么? 　　生1：像十五的月亮 　

天上的街市说课稿

天上的街市说课稿 　　“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面是提供的天上的街市说课稿，。 　　《天上的街市》是诗人郭沫假设１９２１年创作

七年级语文：天上的街市教学设计

《天上的街市》教学设计一、教材分析本教学设计的教材是七年级语文课本上的《天上的街市》一课，该篇课文是一篇小说，讲述了一个想象中的天上的街市的故事。该教材内容新颖，富有想象力，非常适合以此为素材进行语文

教学设计天上的街市

教学设计天上的街市 教学设计天上的街市1　　教材分析：　　《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗诗人由现实中街灯联想到天上的明星，再由天上的明星联想到街灯，进而想象天上的街市，想象天

教学设计天上的街市

教学设计天上的街市 教学设计天上的街市1　　教学目标：　　1、整体感知课文内容。　　2、通过发挥想象，深入感悟诗歌的图画美。　　3、了解想象和联想的区别。　　一、诗歌情境导入：　　师：同学们学过唐代杜

天上的街市导学案答案

《天上的街市》导学案答案 【预习检测】 （一）向同学介绍你所了解的郭沫若  郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，四川乐山人，现代著名的诗人、剧作家、历史学家、古文字学家，

天上的街市600字作文

天上的街市600字作文 天上的街市600字作文 　　远远的街灯明了， 　　好像是闪着无数的明星。 　　天上的明星现了， 　　好像点着无数的街灯。 　　我想那缥缈的空中， 　　定然有美丽的街市。 　　街

2021年关于课文天上的街市的语文教学方案

关于课文天上的街市的语文教学方案 关于课文天上的街市的语文教学方案 1、使学生了解诗中运用联想和想象的特点，对学生进行联想和想象力的训练。 2、通过朗读使学生理解

天上的街市练习及答案

《天上的街市》练习及答案 【寄语】郭沫若的《天上的街市》是一篇想象力极其丰富的现代诗，接下来我还给大家准备了一些阅读练习题，同学们可以动手写一写，完成后可以对照后面的参考答案，看看自己掌握了多少