七年级上册语文古代诗歌四首-天净沙秋思教学反思

七年级上册语文《古代诗歌四首—天净沙·秋思》教学反思　　　　“残花风沙烈马，轻烟枯木残霞，薄雾彩蝶黄花。残阳似血，魂伤人在天涯。”，讲完了这首元代的散曲小令，我不禁就这样吟诵起来，是的，这首曾被誉

《天净沙·秋思》课件

- - - 《天净沙·秋思》PPT课件 - 本课件旨在介绍《天净沙·秋思》这首古琴曲的魅力与深意。通过歌词解读、音乐赏析和作者背景

《天净沙秋思》教学反思

《天净沙秋思》教学反思 《天净沙秋思》教学反思1　　教学反思:中国自古就有“春女怨,秋士悲”之说,这大概是因为女人如花，而春天是百花盛开的季节，但可惜的是春光短暂，很快地百花就会凋零，而女人也是如此，

天净沙秋思的教学后记

天净沙秋思的教学后记 　　《天净沙秋思》是一首词，作为老师，在教学后我们应该总结教学成果。下面，和一起了解天净沙秋思的教学后记怎么写吧。 　　在分析意象组合的过程中，学生通过想象和联想进展再创造，意象

天净沙秋思改写成散文

天净沙秋思改写成散文▲　　【范例1】　　古道上，已满是伤痕;深深地刻下了时间的年轮。　　早已年迈的老树上，用岁月写满了沧桑。根部仍很粗壮，因为它们是树。为了不让世间尘土将它们也卷入是是非

《天净沙秋思》教学设计

《天净沙秋思》教学设计 　　甘肃省张掖市铁路学校 张晓军　　【教学目标】：　　1、了解元散曲中小令的特点。　　2、理解《天净沙》所描写的意象和表达的思想感情。　　3、初步具有创造能力。　　【

古诗《天净沙·秋思》说课稿

古诗《天净沙·秋思》说课稿 今天我说课的题目是《天净沙·秋思》。下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想： 一、说教材 第一点、

天净沙秋思行教学设计

天净沙秋思行教学设计?精品文档? 天净沙秋思行教学设计 《天净沙?秋思》教学设计南江县正直中学罗德辉1、能朗读、背诵《天净沙?秋思》2、能了解元散曲中小令的特点3、能理解《天净沙?秋思》所描写的意象和

《天净沙秋思》同步练习

《天净沙秋思》同步练习 阅读诗歌，完成文后问题。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 1．《天净沙·秋思》是一首散曲中的______。天净沙

天净沙秋思微课教学设计

《天净沙•秋思》微课设计录制时间：　2015　　年　11　月　17　日　 微课时间：　6　分钟系列名称古诗词鉴赏本微课名称《天净沙•秋思》知识点描述通过分析该作品的表现手法来体会作者的思想

天净沙秋思公开课课件

- 汉赋　　唐诗　　宋词　　　　元曲　　明清小说　　　　　　　　　　　 - 我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁： - 关于元曲

天净沙秋思改写散文

天净沙秋思改写散文天净沙秋思改写散文（一）那一根根枯萎的藤蔓挂在苍老的树枝上， 沮丧的望着周围的事物。 蓦然，天上飞过几只乌鸦，伴随着凄惨的叫声，两三片树叶从枯枝上悄然落下。倦鸟已归巢，落叶已归根。秋