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《文化经典研读》之《天工开物》PPT文档84页

- 《文化经典研读》之《天工开物》 - 31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。(名言网)32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者的牢骚,这是羊群中的瘟疫,我不能被它传染。我要尽量避免绝

高中语文 第八单元《天工开物》两则导学案 新人教版选修《中国文化经典研读》

《天工开物》两则1.连线作者宋应星(1587—?),字长庚,奉新人。明代科学家。万历四十三年(1615)考中举人。但以后五次进京会试均告失败。五次跋涉,见闻大增,他说:“为方万里中,何事何物不可闻。”

2021_2022学年高中语文第八单元科学之光天工开物两则课件3新人教版选修中国文化经典研读

- 中国古代有很多领先世界的科技成就,你能说出哪些 - 品 读 经 典 传 承 文 明 - 人教版 选修 中国文化经典

《天工开物》上篇 乃粒原文及译文

《天工开物》上篇•乃粒原文及译文作者:宋应星宋子曰:上古神农氏若存若亡,然味其徽号,两言至今存矣。生 人不能久生而五谷生之,五谷不能自生而生人生之。土脉历时代而 异,种性随水土而分。不然,神农去陶唐,

深圳天工开物实业有限公司介绍企业发展分析报告

深圳天工开物实业有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分深圳天工开物实业有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。

高中语文 8.8《天工开物》两则课时训练 新人教版选修《中国文化经典研读》

《天工开物》两则课时训练·达标巩固区一、基础巩固1.下列各项中加点字释义有误的一项是 (  )A.俟其生芽            俟:等到B.即栽于亩中,生谷数粒,结果而已 即:即使C.水火未济

天工开物上篇 第五 作咸原文及翻译

天工开物上篇 第五 作咸原文及翻译上篇 第五 作咸【原文】宋子曰:天有五气,是生五味①。润下作咸,王访箕子而首闻其义焉②。口之于味也,辛酸甘苦经年绝一无恙③。独食盐禁戒旬日,那么缚鸡胜匹④,倦怠恹然。

天工开物中篇 第九 舟车原文及翻译

天工开物中篇 第九 舟车原文及翻译中篇 第九 舟车【原文】宋子曰:人群分而物异产,来往懋迁①以成宇宙。假设各居而老死,何藉有群类哉?人有贵而必出,行畏周行②;物有贱而必须,坐穷负贩。四海之内,南资舟而

天工开物中篇 第七 陶埏原文及翻译

天工开物中篇 第七 陶埏原文及翻译中篇 第七 陶埏【原文】宋子曰:水火既济而土合②。万室之国,日勤千人而缺乏③,民用亦繁矣哉。上栋下室以避风雨,而瓴建④焉。王公设险以守其国,而城垣雉堞⑤,寇来不可上矣

2019-2020年高中语文课时跟踪检测八天工开物两则含解析新人教版选修中国文化经典研读

2019-2020年高中语文课时跟踪检测八天工开物两则含解析新人教版选修中国文化经典研读一、基础巩固1.下列句子中加点的词,解释不正确的一项是(  )A.俟其生芽,撒于田中      俟:等到B.秧过

学习古代冶金技术:《天工开物》教案带你了解制铜之道

学习古代冶金技术:《天工开物》教案带你了解制铜之道随着时代的发展,人类的技术也得到了长足的进步,但是就在一万年前,人类的技术还没有达到今天这样的先进水平。那个时代,人类的生活还是相对简单,以生存为主要

作咸介绍盐的生产方法 天工开物的意思

作咸(介绍盐的生产方法) _天工开物的意思【原文】宋子日:天有五气,是生五味①。润下作咸,王访箕子而首 闻其义焉②。口之于味也,辛酸甘苦经年绝一无恙③。独食盐禁戒旬 日,则缚鸡胜匹④,倦怠恢然。岂非“