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考试教案_辛亥革命和中华民国的成立 - 初中二年级历史教案

辛亥革命和中华民国的成立 - 初中二年级历史教案  教学目标   1911年武昌起义;湖北军政府成立;孙中山就任中华民国临时大总统;1912年中华民国的成立;《中华民民国临时约法》;清帝退位;袁世凯窃

八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第10课中华民国的建立导学案无答案新人教版通用

第10课 中华民国的创建【学习目标】了解中华民国成立的基本史实知道袁世凯窃取革命成果;理解《中华民国临时约法》【学习重点】 了解中华民国成立的基本史实 【学习难点】 理解

部编人教版八年级历史上册第10课中华民国的创建教学设计

《中华民国的创建》本课是部编版八年级上册第三单元中的一课。中华民国成立于1912年,是孙中山先生及同盟会领导中国人民了推翻260多年满清统治,建立在中华大地上的,以“三民主义”为指导思想的资本主义国家

中华民国成立

- 第四节 中华民国的成立 - 乐安一中 王小龙 - 教学目标 - 认识辛亥革命的伟大历史意义及其教训培养怎样学习透过现象看

八年级历史上册 第二单元 辛亥革命与民国的创建 9 中华民国的创建教学课件 岳麓版

- 第9课 中华民国的创建 - 第二单元 辛亥革命与民国的创建 - 情 - 境 - 导

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《中华民国的创建》教案【教学目标】知识与能力 了解和掌握中华民国临时政府的成立及中华民国的成立;袁世凯窃取革命果实的过程和清帝退位,《中华民国临时约法》的颁布及其内容和性质。过程与方法 通过对中华民国

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高中历史知识点:中华民国的成立 中华民国的成立的定义 中华民国:是从清朝灭亡至中华人民共和国建立期间的国家名称和年号。简称民国。是中国历史上大动荡大转变的时期,半殖民地半封建社会的终结阶

历史深处的民国读后感

历史深处的民国读后感   崔雨濛   最近在读《历史深处的民国(一 晚清)》,这本书消除了我对晚清的很多误解,读起来很有惊喜,尤其是书里提到的几个细节,让我眼前一亮。   第一个亮点是袁世凯。   在

高中历史 3.3中华民国临时约法学案 新人教版选修2

学案3 《中华民国临时约法》[课标要求] 简述《中华民国临时约法》的基本内容,说明其对中国社会民主化进程的影响。 INCLUDEPICTURE "\\\\莫成程\\本地磁盘 (f)\\复邻\\201

八年级历史上册 第三单元 资产阶级革命与中华民国的建立 第10课 中华民国的创建教案 新人教版(1)

第10课 中华民国的创建【教学目标】一、知识与技能 通过本课的学习,了解和掌握中华民国临时政府的成立及中华民国的成立;袁世凯窃取革命果实的过程和清帝退位,《中华民国临时约法》的颁布及其内容和性质。二、