天鹅的故事教学设计上交[修改版]

第一篇：天鹅的故事教学设计 上交《天鹅的故事》第二课时教学设计 【教学目标】 （1）知识和能力：能正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）过程与方法：引导学生用找关键词、句的方法来帮助理解，谈谈在不同要

天鹅的故事语文教学教案

天鹅的故事语文教学教案 天鹅的故事语文教学教案 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文第57自然段。 　　2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的饿精神，培养学生爱鸟护鸟的思想

天鹅的故事教学方案

天鹅的故事教学方案 　　《天鹅的故事》是苏教版第9册的一篇课文，主要讲一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拚搏的精神。这是一篇文质兼美的

《天鹅的故事》教学教案

《天鹅的故事》教学教案 《天鹅的故事》教学教案 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文第5—7自然段。 　　2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的饿精神，培养学生爱鸟护鸟的思

《天鹅的故事》第二课时教学设计-教学教案[修改版]

第一篇：《天鹅的故事》第二课时教学设计-教学教案杨红霞教学要求： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，培养学生爱鸟护鸟的思想感情。 一、谈

天鹅的故事2

第二课时一、谈话激趣，揭示课题１．屏显：天鹅的图片。播放乐曲《天鹅》。师：伴随着法国作曲家圣桑的乐曲《天鹅》，我们仿佛来到了俄罗斯老人的家中，听他讲（齐读课题）16、《天鹅的故事》（板书课题）２．提问

26天鹅的故事练习题及答案

26　　天鹅的故事　　课时练 　一、给带点字选择正确的读音，用横线划出。好(hào hǎo)奇 　　　湖畔(bàn pàn) 　　　胸脯(pú bū)　　颤(chàn zhàn )动 　　沼(zhǎo

《天鹅的故事》教学设计（苏教版4下）x

《16．天鹅的故事》教学设计让区宏伟小学 杨蕴华一、复习旧知，导入故事。这节课我们继续学习第16课《天鹅的故事》。斯杰潘老人给我们讲述了一个动人的故事，一个自己亲身经历过的、并且被感动过的故事。请同

《天鹅的故事》教学设计(详案)[修改版]

第一篇：《天鹅的故事》教学设计(详案)《天鹅的故事》教学设计 第一课时 教学目标： 1、掌握不同要求的生字，理解由生字构成的词语。2、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读5-7自然段。3、借助课文中的语

《天鹅的故事》教学教案

《天鹅的故事》教学教案 《天鹅的故事》教学教案 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文第5—7自然段。 　　2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的饿精神，培养学生爱鸟护鸟的思

小学五年级语文教案天鹅的故事第二课时教学设计

教学要求：　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2．凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，培养学生爱鸟护鸟的思想感情。　　一、谈话激趣，揭示课题　　同学们，《天鹅的故事》这篇课

16《天鹅的故事》教学设计[修改版]

第一篇：16《天鹅的故事》教学设计《天鹅的故事》第二课时教学设计 【教学目标】 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．品味课文中重点语句，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。 3．培养学生爱鸟护鸟的