用音乐诠释天鹅的故事教案

使用音乐作为教学工具一直是一种传统的教学方。在音乐教学中，通过音乐的旋律和曲调，可以帮助学生更好地理解故事和情感，增强他们的空间意识和感知能力。而对于天鹅的故事，音乐更具有表现力和诗意，可以让学生更深

天鹅的故事教案设计八

天鹅的故事教案设计（八） 第二课时 教学目标： 1.以天鹅的三次叫声为主线，了解故事内容。 2.凭借课文中的语言材料，感受老天鹅与天鹅群破冰时的情景，并体会天鹅勇敢奉献、

《天鹅的故事》教学教案

《天鹅的故事》教学教案 《天鹅的故事》教学教案 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文第5—7自然段。 　　2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的饿精神，培养学生爱鸟护鸟的思

天鹅的故事教案设计四

天鹅的故事教案设计（四） 第二课时 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能复述天鹅破冰的课文内容。 3.能体会天鹅三次叫声的不同情感内容。

天鹅的故事教案

《天鹅的故事》教学设计节庄小学 牛广海二零一五年十一月《天鹅的故事》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过品味语言文字，

天鹅的故事教案

天鹅的故事教案 　　天鹅的故事一、教学目标1、理解天鹅破冰的过程，斯杰潘老人悄悄离开和再也没动过猎枪的原因。2、学习抓住重点词语提问，并根据文章内容，通过合作学习等方式解决问题的方法。3、体会老天鹅

天鹅的故事教案

语文主题学习教案《天鹅的故事》教学设计课题组成员张丽珍教学目标：1、通过对老天鹅单独破冰和天鹅群集体破冰两个镜头的品读， 感悟老天鹅的勇敢奉献和天鹅群的团结拼搏精神。2、通过对课外文本《生死桥》的学习

《天鹅的故事》教学教案

教案《天鹅的故事》教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《天鹅的故事》是俄国作家屠格涅夫的一部短篇小说。1.1.2小说通过讲述一只天鹅为了生存与命运抗争的故事，展现了生命的顽强和自然界的美丽。1.

大班音乐天鹅的故事教案

大班音乐天鹅的故事教案大班音乐天鹅的故事教案 篇11、感受两首不同情绪、风格的乐曲，在充分的理解音乐形象的基础上；2、运用语言、色彩、线条（美术）动作创造性地表现音乐中的形象。2、通过对两首曲子的欣赏

天鹅的故事教案刘银梅

《天鹅的故事》第二课时教学设计如师附小 刘银梅教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述文中写天鹅破冰的段落。2.凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，领悟人与动物（自然）

天鹅的故事教案1

《天鹅的故事》教案1 　　[教学目标]　　1认识生字8个：啸噜胸脯颤咯吱陷窟窿，书空啸字。理解词语呼啸、窟窿、胸脯、怔住。积累描写风的词语。　　2正确流利地朗读课文。　　3品词品句，体验朗读，训练

天鹅的故事教案教学设计

天鹅的故事教案教学设计 天鹅的故事教案教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢果断、团结拼搏的精神。 　　3、充分展开想象，浮现天鹅破冰的场面，培