天鹅的故事2

第二课时一、谈话激趣，揭示课题１．屏显：天鹅的图片。播放乐曲《天鹅》。师：伴随着法国作曲家圣桑的乐曲《天鹅》，我们仿佛来到了俄罗斯老人的家中，听他讲（齐读课题）16、《天鹅的故事》（板书课题）２．提问

2024年《天鹅的故事》教案范文合集5篇

2024年《天鹅的故事》教案范文合集5篇 《天鹅的故事》教案 篇1　　［教学目标］　　1 认识生字8个：“啸噜胸脯颤咯吱陷窟窿”，书空“啸”字。理解词语“呼啸”、“窟窿”、“胸脯”、“怔住”。积累描写

天鹅的故事教后感

《天鹅的故事》教后感 天鹅的故事是一篇十分感人的文章，很适合朗读。 教学时，我先从最后一自然段切入。先介绍斯杰潘老人，再说说老人对天鹅有着怎样的感情？生：喜爱、敬佩、感动。找找课文中描写

《天鹅的故事》课件

- 《天鹅的故事》ppt课件 - 目 录 - 故事背景天鹅的魔法故事情节主题和寓意故事的影响和启示 - 01

天鹅的故事

天鹅的故事教学目标]1认识生字8个：“啸噜胸脯颤咯吱陷窟窿”，书空“啸”字。理解词语“呼啸”、“窟窿”、“胸脯”、“怔住”。积累描写风的词语。2正确流利地朗读课文。3品词品句，体验朗读，训练表达。4体

天鹅的故事教程

- 第2页/共32页 - 第3页/共32页 - - 优雅、高贵的天鹅 在我国三门峡一带，碧波荡漾的湖面上，成

小学五年级语文教案-《天鹅的故事》(第二课时)

小学五年级语文教案——《天鹅的故事》（第二课时） 　　教学目标：　　有感情地朗读课文；凭借课文中的语言材料，读懂课后练习中的有关问题，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，领悟人与动物（自然）应该和谐

三年级语文上册 天鹅的故事 4教案 沪教版

天鹅的故事【教学要求】能力目标：能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第5-7自然段。知识目标：1. 学会本课生字，理解生字词。2．理解课文内容，能回答课文后练习中的问题。情感目标：凭借课文中的语言材料

天鹅的故事1

教学目标1．学习课文中的生字新词，特别是读准有关生字的读音，正确、流利、有感情地朗读课文。2．反复诵读课文中的语言材料，感受文章的语言美。3．通过提供词串，帮助学生进行文章画面的重构，训练学生的表达和

《天鹅的故事》阅读理解与答案

《天鹅的故事》阅读理解与答案《天鹅的故事》（节选）湖面上不时传来阵阵“克噜-克哩-克哩”的叫声，就像那激动人 心的劳动号子:“兄弟们哪，力口油!齐心干哪，加油!”这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它

四年级下册天鹅的故事

天鹅的故事导入1、春天来了，候鸟从南方飞回来了，天鹅也飞回来了（出示图片天鹅）。问：大家了解天鹅吗？2、简介天鹅：3、天鹅给你留下了什么印象？（可爱、优雅 美丽）二、初读课文1、这节课我们一起来学习（

16天鹅的故事

16天鹅的故事1.《天鹅的故事》主要讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。2.文中两个比喻“石头似的”“镜子般冰面”用