天鹅的故事教案设计三

天鹅的故事教案设计（三） 教学目标： 1、能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第5-7自然段。 2、学会本课生字，理解生字词。 3.过程方法 4.让学生参与自主互

课文天鹅的故事教案

课文《天鹅的故事》教案课文《天鹅的故事》教案范文[教学目标]1认识生字8个：啸噜胸脯颤咯吱陷窟窿，书空啸字。理解词语呼啸、窟窿、胸脯、怔住。积累描写风的词语。2正确流利地朗读课文。3品词品句，体验朗读

《天鹅的故事》教学教案

《天鹅的故事》教学教案 《天鹅的故事》教学教案 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文第5—7自然段。 　　2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的饿精神，培养学生爱鸟护鸟的思

天鹅的故事语文教学教案

天鹅的故事语文教学教案 天鹅的故事语文教学教案 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文第57自然段。 　　2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的饿精神，培养学生爱鸟护鸟的思想

《天鹅的故事》教学教案

《天鹅的故事》教学教案 《天鹅的故事》教学教案 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文第5—7自然段。 　　2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的饿精神，培养学生爱鸟护鸟的思

《天鹅的故事》教案

《天鹅的故事》教案《天鹅的故事》教案「篇一」一、导入1、指名分段读课文，听读思考：课文主要讲了关于天鹅的什么故事？2、讨论：(一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的带领下，用自己的身体破冰 的故事)。二、精

天鹅的故事教案设计四

天鹅的故事教案设计（四） 第二课时 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能复述天鹅破冰的课文内容。 3.能体会天鹅三次叫声的不同情感内容。

天鹅的故事教案设计八

天鹅的故事教案设计（八） 第二课时 教学目标： 1.以天鹅的三次叫声为主线，了解故事内容。 2.凭借课文中的语言材料，感受老天鹅与天鹅群破冰时的情景，并体会天鹅勇敢奉献、

《天鹅的故事》教学教案

教案《天鹅的故事》教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《天鹅的故事》是俄国作家屠格涅夫的一部短篇小说。1.1.2小说通过讲述一只天鹅为了生存与命运抗争的故事，展现了生命的顽强和自然界的美丽。1.

用音乐诠释天鹅的故事教案

使用音乐作为教学工具一直是一种传统的教学方。在音乐教学中，通过音乐的旋律和曲调，可以帮助学生更好地理解故事和情感，增强他们的空间意识和感知能力。而对于天鹅的故事，音乐更具有表现力和诗意，可以让学生更深

四年级语文下册 天鹅的故事1教案 北京版

天鹅的故事教学目标：1.通过自学，学会本课8个生字及新词，认读4个字。 2.通过多种形式的读，了解课文所讲的故事，抓住重点段落品词析句，感受天鹅团结、勇敢的精神。并能说出感受最深的地方。 3.能把

天鹅的故事教案教学设计

天鹅的故事教案教学设计 天鹅的故事教案教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢果断、团结拼搏的精神。 　　3、充分展开想象，浮现天鹅破冰的场面，培