腾讯文库搜索-太史公自序教案
2021年《夏本纪》《鲁周公世家》《河渠书》教学案 教案教学设计
《夏本纪》《鲁周公世家》《河渠书》教学案 教案教学设计 《夏本纪》《鲁周公世家》《河渠书》教学案 教案教学设计 一、教学目标:1、了解《史记》成书的整体框架; 2、明确《史记》五种体例的形式 3、了解
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艺文之末品民间书信阅读答案
艺文之末品民间书信阅读答案 《艺文之末品民间书信》阅读材料 中国古代书信脱离公牍文性质而成为私人之间的往来,就现存文献来看,当在秦汉之后,例如司马迁的《报任安书》。史家通常将《报任安书》和《太史
太史公恤作文1300字
太史公“恤”作文1300字《左传》有云:“嫠不恤其纬,而忧宗周之陨,为将及焉。”太史公是否也同孔子一样,对当时的统治者心怀怨愤呢?他没有说。但他以某种隐晦的方式告诉了后世——他恨,恨朝廷昏聩,恨英雄穷
艺文之末品——民间书信阅读答案
艺文之末品——民间书信阅读答案 艺文之末品——民间书信阅读答案 艺文之末品――民间书信 赵宪章 中国古代书信脱离公牍文性质而成为私人之间的往来,就现存文献来看,当在秦汉之后,例如司马迁的《报
范文大全_伐功矜能的意思 典故
伐功矜能的意思 典故 伐功矜能“伐功矜能”,其读音是[fgōng jīn nng]。伐功矜能成语是什么意思呢?首先我们来看看“伐”和“矜”这两个字,它们在这里和我们平时接触的意思可是完全不一样。
高中语文 4.11《廉颇蔺相如列传》《史记》十大名篇素材 新人教版必修4
《史记》十大名篇梁启超指定的史记十大名篇大江东去 楚王流芳——《项羽本纪》 礼贤下士 威服九州——《信陵君列传》 文武双雄 英风伟概——《廉颇蔺相茹列传》 功成不居 不屈权贵——《鲁仲连邹阳列传》 旷
史记读后感参考样本
史记读后感参考样本《史记》是我国古代史书中的一部重要著作,也是中国历史上第一部纪传体通史。这本书共分为十二卷,记载了自黄帝到西汉武帝刘彻的历史事件和人物传记。读完《史记》,让我对中国历史有了更深入的理
《魏公子列传》教学设计(江苏省市级优课)语文教案
《魏公子列传》教案教学目标:.自主学习文本,积累字词。.能够通过与其他三位公子的比较,感受魏公子的人格魅力。.探究魏公子身上所寄寓的司马迁的思想观念。教学过程:导入大家知道战国“四公子”:魏国信陵君魏
《史记》读后感精品范文
《史记》读后感精品范文 出guo为大家了两篇读后感范文,更多文章尽在出guo。 《史记》是我国历史名著,文化瑰宝。史记作者是我国古代文学家司马迁。 史记中有许多个经典小故事。如烽火戏诸侯、
品读史记的心得体会
品读史记的心得体会《史记》是中国历史上唯一的一部纪传体通史,由司马迁所著,完稿于公元前91年。全书共分为纪、表、书、世家、列传等五个部分,前四部分主要为史书,而最后的列传则以人物为线索进行记述。《史记
关于史记读后感2000字
关于史记读后感2000字 关于史记读后感2000字 《史记》是中国历史上第一部纪传体 通史,全书共一百三十篇,分为本纪、书、表、世家、列传五种形式。传记的一种,主要记诸侯之事。作者是西汉时期的司马