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名家散文欣赏:徐志摩散文《印度洋上的秋思》
名家散文欣赏:徐志摩散文《印度洋上的秋思》 名家散文欣赏:徐志摩散文《印度洋上的秋思》 现代散文起源于五四运动时期,随着新文学运动的兴起,散文这种文风短小轻松活泼的文体也开始出现在人们的
遥望印度洋情定斯米兰
遥望印度洋情定斯米兰“那一片就是印度洋了!”长期带团出海,浑身黝黑的泰国导游“阿财”,操着沙哑的嗓子对全团喊道。向船舷外望去,一片黛色的汪洋连着碧蓝泛光的天,海平线上白云升腾。没有岛屿、没有陆地、无边
苏教版六年级语文-《印度洋上生死夜》第二课时教学设计3
苏教版六年级语文——《印度洋上生死夜》第二课时教学设计3 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会人物的思想感情,学习皮埃尔关心他人胜过关心自己的高贵品质。教学过程:一
《印度洋上生死夜》教案
《印度洋上生死夜》教案 《印度洋上生死夜》教案1(1097字) 第二课时 教学设计: 一、复习导入:1、了解故事梗概;2、词语的理解(引出“抽搐”) 二、辨析文中两个“抽搐”的不同含义: A
印度洋战略中的成渝经济区
- 新西部 成渝 新机遇 ——印度洋战略的核心:成渝经济区 - 西部交通与经济社会发展研究中心印度洋战略研究所重庆交通大学 -
印度洋战略中的成渝经济区
- “两洋”战略——我国印度洋战略的逐步清晰印度洋地区的重要地位印度洋战略(又一“T”型战略)的机遇 - - - 1“两洋
《印度洋环流概况》PPT课件
- 第三节 印度洋洋流介绍 - 印度洋地形 - 印度洋北部的海盆较小,基本位于热带“入”字型大洋中脊,“L”型海岭和太平洋通过印尼贯通流相连
小学语文六年级教案-《印度洋上生死夜》第二课时教学设计之二
小学语文六年级教案——《印度洋上生死夜》第二课时教学设计之二 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会人物的思想感情,学习皮埃尔关心他人胜过关心自己的高贵品质。教学过程
小学六年级语文教案-《印度洋上生死夜》第二课时教学设计之二
小学六年级语文教案——《印度洋上生死夜》第二课时教学设计之二 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会人物的思想感情,学习皮埃尔关心他人胜过关心自己的高贵品质。教学过程
透析印度洋海啸危机处理方法
一、案例背景2004年12月26日发生的印度洋特大地震海啸灾害先后殃及10余个国家,死亡约30万人,造成140多亿美元的财产损失,成为继1970年孟加拉热带风暴、1976年7月中国唐山大地震之后,30
徐志摩:印度洋上的秋思
徐志摩:印度洋上的秋思 徐志摩:印度洋上的秋思昨夜中秋。黄昏时西天挂下一大帘的云母屏,掩住了落日的光潮,将海天一体化成 暗蓝色,寂静得如黑衣尼在圣座前默祷。过了一刻,即听得船梢布篷上悉悉索索啜泣起
徐志摩:印度洋上的秋思
徐志摩:印度洋上的秋思 徐志摩:印度洋上的秋思 昨夜中秋。傍晚时西天挂下一大帘的云母屏,掩住了落日的光潮,将海天一体化成暗蓝色,幽静得如黑衣尼在圣座前默祷。过了一刻,即听得船梢布