太阳是大家的语文教学设计

太阳是大家的语文教学设计 2011-05-07 01:37:44 阅读4 评论0 字号：大中小 订阅 禹城市实验小学 张全霞教学目标： 1、会认2个生字“彤”、“霞”，会写“霞”字。　　 2

《太阳是大家的》的教学设计

《太阳是大家的》的优秀教学设计 　　１、知识目标： 　　会认２个生字，正确读红彤彤、晚霞、睡梦等词语。理解课文内容，背诵全文。 　　２、能力目标： 　　培养学生的想像能力，表达能力。 　　３、语感目标

太阳是大家的课件之教学设计

太阳是大家的课件之教学设计 　　通过多种阅读方式，理解课文内容，体会人人平等，各国人民友好相处，感受诗歌的快乐气氛。学习方式以阅读、感受、分析、联想、创作诗歌为主导，以诗歌特有的音律美，引导学生感受、

太阳是大家的教学设计二

《太阳是大家的》教学设计二　　学习目标　　1.认识彤、陪2个生字，会写彤、霞、陪、趁4个生字，正确读写红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦等词语。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　3.懂得

太阳是大家的教学设计_35

《太阳是大家的》教学设计 【设计理念】 通过各种形式的朗读，理解诗歌内容，体会太阳给整个地球带来的美丽和生机，懂得太阳是大家的含义，感受诗歌的快乐氛围。通过朗读、感受、想象、交流、创作诗

25太阳是大家的教学设计

25太阳是大家的教学设计 《太阳是大家的》（第一课时） 教学设计 安溪县培文附小 廖银燕 教学内容：义务教育课标实验教科书小学语文三年级下册第七单元第25课 教学目标: 1、会认“彤、陪”两个生字，会

25太阳是大家的教学设计

25太阳是大家的教学设计 《太阳是大家的》（第一课时） 教学设计 安溪县培文附小 廖银燕 教学内容：义务教育课标实验教科书小学语文三年级下册第七单元第25课 教学目标: 1、会认“彤、陪”两个生字，会

《太阳是大家的》第二课时教学设计及教学反思

《太阳是大家的》第二课时教学设计教学内容：1、 理解诗歌内容，情感朗读诗歌《太阳是大家的》，并续写第二小节。2、 拓展阅读《地球万岁》节选。教学目标：1、 理解诗歌内容，正确、流利、有感情地朗读诗歌，

太阳是大家的教学设计

《25、太阳是大家的》教学设计道林镇清水学校 蒋金一、激趣导入1、欣赏歌曲《种太阳》。2、引出太阳，和太阳打招呼。3、设疑：太阳属于谁？学生讨论交流。4、师小结：没有太阳就没有我们这个美丽、可

太阳是大家的教学设计

太阳是大家的优秀教学设计 　　《太阳是大家的》这首有趣的儿童诗是人教版课标本三年级下册的一篇课文。本文用拟人的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中不同的时间里，来到不同的国家，和不同肤色的小朋

人教版《太阳是大家的》教学设计

人教版《太阳是大家的》教学设计 《太阳是大家的》本文是一首充满和平意味的儿童诗。 阳光洒遍了世间的每一个角落，多希望人们都能在和平安宁的环境下享受她带来的温暖与幸福。下面是的人教版太阳是大家的教学

太阳是大家的教学设计与反思

教学目标：1、会认“彤、陪”两个生字，会写“彤、陪”等四个字；正确读写“红彤彤、晚霞”等五个词语。2、正确、流利、有感情地朗读全诗，并进行背诵。3、继续培养摘抄优美词句的习惯。4、理解诗歌内容，体会各