太阳的话教学反思

太阳的话教学反思 太阳的话教学反思　　《太阳》是一篇科普说明文。课文重点介绍了太阳的特点以及太阳和人类的关系。我将本课的教学目标定位如下：　　1、了解太阳的有关科学知识，激发学生研究科学知识的兴趣。　

小学语文太阳的话课堂教案

小学语文太阳的话课堂教案 　　教学目标： 　　1、认识生字6个，积累词语7个。积累句子1句。 　　2、能正确、有感情地朗读诗歌。背诵全诗。 　　3、能读懂诗歌最后一节的意思。 　　4、培养学生热爱自然

《太阳的话》教学实录

?太阳的话?教学实录谈话激趣，引入新课师:今天，张老师把太阳带到了孩子们中间（ppt示太阳图）师：日出云海，在朝霞的映照中，新的一天开始了；正午的骄阳，毫无保存的 把光与热洒向大地，给我们带来无限的光

太阳的话

- 墨梅（元）王冕 我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。 - 梅花赞皇灵你是冰雪世界的精灵，盛开在凄冷的节令。凛冽的寒风，将你凝

太阳的话教案

2023年太阳的话教案 2023年太阳的话教案1　　教材分析：　　这是一首抒情诗，诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、花束、香气

课文《太阳的话》语文教案

课文《太阳的话》语文教案 　　这是一首抒情诗，诗人用拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，翻开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水，召唤人们敞开心扉迎接光明。学

太阳的话课件(沪教版)

- 太阳照在（什么地方），（什么地方怎么样）。 - 太阳的话 - 作者艾青，原名蒋海澄，他的代表作是《太阳》

宝典太阳的话白桦课件

- - - 作者简介： - 艾青(1910——1996),原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿、林壁等。浙江金华人。1928

《太阳的话》公开课教案

《太阳的话》公开课教案 学情分析： 由于诗歌语句简洁，琅琅上口，赢得了同学的喜欢。语句虽短，但往往含义深刻。同学不一定能理解到位，因此，在教学中要引导同学展开想象，读悟结合，提高同

《太阳的话》教学反思

《太阳的话》教学反思《太阳的话》教学反思1本学期，我开了一次公开课，选择了艾青的抒情散文诗《太阳的话》。本首诗歌是一首抒情散文诗，诗歌采用拟人手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，召唤

太阳的话优秀教案

太阳的话优秀教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、认识生字6个，积累词语7个。积累句子1句。 　　 　　2、能正确、有感情地朗读诗歌。背诵全诗。 　　 　　3、能读懂诗歌最后一节的意思。 　　 　

太阳的话教学方案

太阳的话教学方案 　　１、阅读诗歌，了解诗意，体会太阳渴望唤醒人们，敲开人们心灵的急迫心情。激发学生热爱太阳、热爱生活的情感，形成积极进取、乐观向上的精神。 　　２、感情的朗读、背诵诗歌。 　　1、