不朽的失眠_2

不朽的失眠 [教学目标及重点] [教学重难点] 1．整体把握和感悟诗词的方法。 2．语感的培养和表现手法的学习。 教学难点 学生对作品的写作背景缺乏一定的

语文阅读《不朽的失眠》

语文阅读《不朽的失眠》 　　张晓风 　　他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。 　　考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇

不朽的失眠_3

不朽的失眠 [自读导言] 1．运用情景再现阅读法去体会主人公张继的失意心境，领会"不朽的失眠'含义。 2．反复吟咏张继的《枫桥夜泊》，放飞自己的想像，用心去倾听那千百年来令人荡气

《不朽的失眠》课文教案设计及教学实施方案

教案设计一、教学目标1．培养学生思维能力，发展学生的阅读和写作技能，加强学生的口语表达能力。2．提高学生的文化素养，使学生更好地领会和欣赏文学之美。3．使学生更好地理解文本，并对其中的议题进行深入思考

不朽的失眠(教师中心稿) 教案教学设计

不朽的失眠(教师中心稿) 教案教学设计 山东光远中学 王新伟 [教学目标及重点] [教学重难点] 1．整体把握和感悟诗词的方法。 2．语感的培养和表现手法的学习。 教学难点 学生对作品的写作背景缺乏一

不朽的失眠(教师中心稿) 教案教学设计

第一篇范文：合同编号：__________不朽的失眠(教师中心稿)教案教学设计委托合同地址：____________________________代表：______________________

不朽的失眠(论坛精华帖) 教案教学设计

第一篇范文：合同编号：[待填写编号]不朽的失眠(论坛精华帖)教案教学设计委托合同甲方（委托方）：[待填写甲方全称]地址：[待填写甲方地址]联系方式：[待填写甲方联系方式]乙方（受托方）：[待填写乙方

不朽的失眠(教师中心稿) 教案教学设计

不朽的失眠(教师中心稿) 教案教学设计 山东光远中学 王新伟 [教学目标及重点] [教学重难点] 1．整体把握和感悟诗词的方法。 2．语感的培养和

《不朽的失眠》课文教案设计：运用配套资源进行深度解析

《不朽的失眠》课文教案设计：运用配套资源进行深度解析一、教材分析《不朽的失眠》是中学语文必修二中的一篇阅读文章，主要为学生介绍了著名文学家余光中先生的一首诗，并对其文化内涵进行探讨。通过这篇文章，学生

不朽的失眠作文1300字

不朽的失眠作文1300字他落榜了！1200年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字，单单容不下他的名字“张继”两个字。考中的人，姓名一笔一画写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，

《不朽的失眠》课文教案设计：培养学生的文学鉴赏能力

《不朽的失眠》课文教案设计：培养学生的文学鉴赏能力一、教材分析《不朽的失眠》是一篇章法独特、内容深刻、语言优美的现代小说。小说主要描写了一个失眠症患者的心理变化和对生命意义的体味。小说通过揭示人类存在

不朽的失眠阅读答案

不朽的失眠阅读答案 　　不朽的失眠　　他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。　　考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇怪的