夸父追日教学设计详案

夸父追日教学设计详案 　　夸父追日通过夸父追赶太阳、长眠虞渊的，以神话的形式，表达了古代劳动人民对光明的向往，以及征服大自然的雄心壮志。弘扬了一种奉献和牺牲精神。下面是为大家的夸父追日教学设计详案，欢

夸父追日教学反思

夸父追日教学反思　　　　范文一:我今天所上课的篇目是《夸父追日》，它是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第八单元的一篇神话。这篇课文通过夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事，以神话的形式，表达

夸父追日教学设计

夸父追日优秀教学设计 　　《夸父逐日》是一个关于梦想的神话故事!夸父的精神值得我们学习!下面是有为你的《夸父逐日》教学设计，希望能够帮助到你! 　　1、知识目标： 　　(1)掌握根本的文言字词，学会翻

夸父追日教学反思

夸父追日教学反思 范文一: 我今天所上课的篇目是《夸父追日》，它是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第八单元的一篇神话。这篇课文通过夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事，以神话的形式，

《夸父追日》教学反思范文

《夸父追日》教学反思范文 　　《夸父追日》这篇著名神话选自《山海经》，讲的是夸父追赶太阳最终渴路上的故事。为方便教师更好的教学，今天，给大家推荐夸父追日课后教学反思。通过教学反思，教师可以尽早发现一些

《夸父追日》教学反思

《夸父追日》教学反思在本次教学中，我选择了《夸父追日》作为教学内容。通过这个故事，我旨在让学生了解到努力追求目标的重要性，并引导学生思考成功与失败的原因。首先，我使用了多媒体工具辅助教学，为学生呈现了

《夸父追日》课文教学设计

《夸父追日》课文教学设计 　　１、《夸父追日》是人教版第六册第八单元的课文。这一组课文的主题是神话。编者选编这篇课文的意图是让学生体会神话传说的神奇，增加中华传统文化的积累。 　　２、《夸父追日》我国

夸父追日教学设计之三_1

《夸父追日》教学设计之三 一、揭示课题 1、同学们，你们一定很喜欢听故事吧?今天老师和大家一起去学一个神话故事，故事的主人公叫夸父(师板书) 2、指名读，正音。 3、你对

《夸父追日》教学反思

《夸父追日》教学反思《夸父追日》教学反思1:在本课的教学中，我主要以感受故事的奇妙为线索，首 先解题导入，谈谈读了课题你知道了什么？而后研读故事， 说说读了这个故事后的感受，详细找找哪些句子描写非常奇

《夸父追日》教学反思范文

《夸父追日》教学反思范文 　　 　　《夸父追日》这篇著名神话选自《山海经》，讲的是夸父追赶太阳最终渴死在路上的故事。为方便教师更好的教学，今天，给大家推荐夸父追日课后教学反思。通过教学反思，教师可以尽

夸父追日的教学反思

夸父追日的教学反思 夸父追日的教学反思1　　观点一：夸父是一位了不起的英雄!夸父心中的宏愿“希望太阳永远固定在天上，让大地永远充满光明”至死也未能如愿。读后让人有一种淡淡的酸楚，深深的遗憾。夸父虽败犹

夸父追日教学设计详案

夸父追日教学设计详案第1篇：《夸父追日》教学设计（详案）《夸父追日》教学设计（详案）学习目标：1、了解课文内容，体会神话传闻的奇妙。2、沟通从故事中得到的收获。3、培育独立阅读实力。讲讲这个故事。教学