夸父追日教案

《夸父追日》教案　　《夸父追日》教案　　一课时　　一、揭示课题　　1、同学们，你们一定很喜欢听故事吧？今天老师和大家一起去学一个神话故事，故事的主人公叫——夸父（师板书）　　2、指名读，正音

《夸父追日》教案

教案《夸父追日》精品教案一、引言1.1目的：介绍《夸父追日》故事的背景和意义，激发学生的兴趣。1.1.1背景：讲述夸父追日的神话故事，引导学生了解中国古代神话传说。1.1.2意义：强调故事中体现的中

夸父追日课文教案

教案夸父追日课文精选教案一、引言1.1背景介绍：夸父追日是一篇源自中国古代神话的经典故事，通过讲述夸父追逐太阳的故事，向学生展示中国古代神话的魅力。1.2故事意义：通过学习夸父追日的故事，学生可以了

《夸父追日》教案设计

教案《夸父追日》教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入夸父追日的神话故事，激发学生对古代神话传说的兴趣，培养学生的文学素养。1.2适用年级：小学四年级1.3教学时长：1课时二、知识点讲解2.1夸父

《夸父追日》教案

《夸父追日》教案 《夸父追日》教案1　　教学目标：　　1、了解课文内容，体会夸父追日的精神。　　2、能够复述故事。　　教学重点：能复述故事的主要内容，感受夸父的执著、奉献精神。　　教学难点：能复述故事

《夸父追日》公开课教案

教案《夸父追日》公开课教案一、引言1.1背景介绍：夸父追日是中国古代神话传说中的一个经典故事，讲述了夸父追求太阳的故事，寓意着人类对未知世界的探索和追求。1.2故事意义：通过讲解夸父追日的故事，引导

夸父追日教案

32 * 夸父追日 教学设计张晓霞教学目标：1.了解课文内容，学习体会神话传说的神奇。2.感受夸父的巨人形象，体会夸父身上所折射出来的培养坚强不息精神，培养坚强不息、顽强拼搏的精神。3.培养自主阅读

夸父追日课文精选教案

夸父追日课文精选教案 夸父追日也是我国最早的著名神话之一，讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走，还有很强烈的象征意义，表达了古代劳动人民对光明的向往，以及征服大

《夸父追日》教学教案

《夸父追日》教学教案 　　《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，并有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思

2023夸父追日教案

2023夸父追日教案 2023夸父追日教案1　　教学目标　　1、正确、流利、有感情朗读故事。　　2、在品读语言文字中感受故事的神奇，体会夸父追求光明的决心和坚持不懈的精神。　　3、积累文中的优美词语。

公开课夸父追日教案

公开《夸父追日》教案　　教学目标：　　、能读准生字新词，读通文，概括自然段的意思，并能连起来说说故事内容。　　2、品读文中想象神奇，描写精彩的句子。通过学做简单的批注，引导学生自主体会神话故事神奇

夸父追日教案

计理念　　　《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，并有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。”教