《夸父追日》教案设计

教案《夸父追日》教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入夸父追日的神话故事，激发学生对古代神话传说的兴趣，培养学生的文学素养。1.2适用年级：小学四年级1.3教学时长：1课时二、知识点讲解2.1夸父

《夸父追日》教案

《夸父追日》教案 《夸父追日》教案1　　教学目标：　　1、了解课文内容，体会夸父追日的精神。　　2、能够复述故事。　　教学重点：能复述故事的主要内容，感受夸父的执著、奉献精神。　　教学难点：能复述故事

夸父追日课文精选教案

夸父追日课文精选教案 夸父追日也是我国最早的著名神话之一，讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走，还有很强烈的象征意义，表达了古代劳动人民对光明的向往，以及征服大

读夸父追日有感范文

读夸父追日有感夸父追日，这是我们小时候常听到的故事。故事讲述了夸父为了追逐太阳，不断向前奔跑，最终疲惫不堪，不得不放弃。这个故事教育我们，追求梦想固然重要，但是要有度，不能贪得无厌，否则会遭受惨重的代

《夸父追日》读后感范文

《夸父追日》读后感范文 　　远古时代，山上住着一个巨人氏族叫夸克族。夸克族的首领叫夸父，他身高奇高无比，力大无穷。有一年，天大旱，人们热得难受，实在无法生活。夸父看叫这种情景，就立下雄心壮志，发誓要把

《夸父追日》公开课教案

教案《夸父追日》公开课教案一、引言1.1背景介绍：夸父追日是中国古代神话传说中的一个经典故事，讲述了夸父追求太阳的故事，寓意着人类对未知世界的探索和追求。1.2故事意义：通过讲解夸父追日的故事，引导

神话故事夸父追日教案，启示学生探索世界

在古代中国神话中，夸父是一个伟大的神祇。故事讲述了夸父渴望追逐日月，但他最终被他的热情和追求所消耗。这个故事深深地植根于中国的文化中，它不仅仅是一个儿时的童话，更是一个有深刻启示的故事，可以帮助我们探

夸父追日教案

32 * 夸父追日 教学设计张晓霞教学目标：1.了解课文内容，学习体会神话传说的神奇。2.感受夸父的巨人形象，体会夸父身上所折射出来的培养坚强不息精神，培养坚强不息、顽强拼搏的精神。3.培养自主阅读

故事夸父追日，小学三年级教案分享

夸父是中国古代神话传说中的一位巨人。据传他身高八尺，力大无比，膂力惊人。夸父在人间生活时，曾经为人们解决过很多的难题，其中最出名的故事是追逐太阳。故事开始，夸父发现村庄的人们生活十分不便，因为日子太短

2023夸父追日教案

2023夸父追日教案 2023夸父追日教案1　　教学目标　　1、正确、流利、有感情朗读故事。　　2、在品读语言文字中感受故事的神奇，体会夸父追求光明的决心和坚持不懈的精神。　　3、积累文中的优美词语。

《夸父追日》教学教案

《夸父追日》教学教案 　　《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，并有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思

《夸父追日》精品教案

《夸父追日》精品教案 　　 　　教学目标 　　 　　1．会认会写“渭、邓”两个字。 　　 　　2．借助注释和工具书，读懂课文内容。 　　 　　3．体会夸父胸怀大志、英勇顽强的精神。 　　 　　4．体会