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夸父追日说课稿范文

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《夸父追日》说课稿

《夸父追日》说课稿《夸父追日》是一篇略读课文,又是一篇神话故事,讲的是夸父追赶太阳,长眠途中的故事。故事极富想象力,文字叙述具体而生动。 拿到这样一篇文章。可以进行教学的内容很多,根据我们的

夸父追日说课稿

夸父追日说课稿夸父追日说课稿「篇一」今天我上课的内容是《夸父追日》,作为神话故事,课文描述时所展示出来的 作者丰富的想象力是课文的精髓,阅读的兴趣点应该在故事的神奇之处。加之三年 级处于略读课文学习的

夸父追日说课稿

《夸父追日》说课稿 当作为一名普通读者去读一个故事的时候,对故事都会有不同的独特感悟;当作为一名语文教师去读一个故事的时候,更会有一个个知识点的在我们眼前涌动。我认为语文教师此时面对文本,应该考

《夸父追日》的说课稿

《夸父追日》的说课稿 当作为一名普通读者去读一个故事的时候,对故事都会有不同的独特感悟;当作为一名语文教师去读一个故事的时候,更会有一个个知识点的在我们眼前涌动。我认为语文教师此时面对文本,

三年级下册《夸父追日》说课稿

三年级下册《夸父追日》说课稿         三年级下册《夸父追日》说课稿   本课为三年级下册“神话传说”单元中的最后一篇课文,也是一篇自读课文,应该注重培养学生自主学习的能力。因此,在确定学

《夸父追日》说课稿

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三年级语文《夸父追日》说课稿

三年级语文《夸父追日》说课稿 三年级语文《夸父追日》说课稿1(2574字)  教材理解  本课位于本册教材的第八单元,主题为“民间故事和神话传说”,学习本组教材意在引导学生通过朗读、讨论和复述课文等多

《夸父追日》说课稿

《夸父追日》说课稿各位评委好,今天我说课的课题是湘教版四年级下册第二单 元的第七课《夸父追日》,这是一则富有传奇色彩的神话故事。 今天我要说课的是本课的第二课时。下面我将结合交互式电子白 板课堂,从设

32夸父追日-说课稿

32 夸父追日--说课稿 一、教材解读 这篇课文通过夸父追逐太阳、长眠虞渊的故事,以神话的形式,表达了古代劳动人民对光明的憧憬,以及制服大自然的雄心壮志,弘扬了一种“勇者无惧〞的精神。

2021年夸父追日说课稿范文

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(2022年整理)夸父追日说课稿

夸父追日说课稿 作为一名教师,就有可能用到说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是整理的夸父追日说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。