腾讯文库搜索-奇妙的国际互联网yu

腾讯文库

《奇妙的国际互联网》 教学反思

《奇妙的国际互联网》 教学反思 《奇妙的国际互联网》 教学反思1  教学目标:  知识与技能:了解国际互联网的结构、作用及与人们的密切关系。  过程与方法:正确流利、有感情地朗读课文,体会语言文字的准

《奇妙的国际互联网》导学案

第五单元《奇妙的国际互联网》导学案 第一课时主备人:石云霞 审核人: 时间:2013、11、5学习目标:1、学会课文中的生字,理解重点词语的意思。(重点)2、正确、流利地朗

《奇妙的国际互联网》导学案

第五单元《奇妙的国际互联网》导学案 第一课时主备人:石云霞 审核人: 时间:2013、11、5学习目标:1、学会课文中的生字,理解重点词语的意思。(重点)2、正确、流利地朗

《奇妙的国际互联网》教学反思

《奇妙的国际互联网》教学反思《奇异的国际互联网》是一篇介绍现代高科技的说明文.课文通 过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的介绍,让我们 了解奇异的国际互联网随着科学技术的飞速进展给人们生活带

《奇妙的国际互联网》第二课时教学设计

《奇妙的国际互联网》第二课时教学设计 《奇妙的国际互联网》第二课时教学设计之二 作者:赵海鸿 教学要求:理解课文内容,了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其奇妙之处。 教学过程 : 一、复习 上

19奇妙的国际互联网学生活动卡设计

19 奇妙的国际互联网学生活动卡设计活动内容自主探究:课文向我们介绍了国际互联网的哪些内容?分别有什么特点?序号内容特点123自我评价同学评价老师评价  ★活动建议1.第一个问题可以引导学生在整体阅读

《奇妙的国际互联网》读后感三篇

《奇妙的国际互联网》读后感三篇 《奇妙的国际互联网》读后感三篇   (一)   读了《奇妙的国际互联网》,我知道了国际互联网的用途太广了,可以发信,可以聊天,可以天南海北去游玩——在很短的时间内就可以

苏教版四年级上册《奇妙的国际互联网》语文教案

苏教版四年级上册《奇妙的国际互联网》语文教案 苏教版四年级上册《奇妙的国际互联网》语文教案   教学目标:   1.能正确、流利、有感情地朗读课文。   2.学会本课8个生字。理解由生字组成

19奇妙的国际互联网同步测试

19 奇妙的国际互联网字词积累练一、给加点字选择正确读音,画“√”。(6分)电缆(lǎn nǎn)  天涯(yā yá)聊天(liáo lián) 逛商场(ɡuànɡ kuànɡ)只要

奇妙的国际互联网教学设计范文

奇妙的国际互联网教学设计范文   1.正确、流利、有感情地朗读课文。   2.学会本课6/9个生字。理解由生字组成的词语,会用奇妙、甚至造句。   3.通过反复朗读,理解国际互联网和我们息息相关。  

课文奇妙的国际互联网教案设计范文

课文奇妙的国际互联网教案设计范文引言随着互联网的飞速发展,人们生活和工作中的许多方面都受到了空前的影响和改变,传统的教育方式逐渐被网络教育所替代。在全球化的时代背景下,通过国际互联网教学,不仅可以将全

《奇妙的国际互联网》教案9篇

2023年《奇妙的国际互联网》教案9篇 《奇妙的国际互联网》教案1  教学目标:  1、准确流利的朗读课文。  2、学会生字,理解有关词语,用“奇妙”“甚至”造句。  3、通过反复朗读,理解国际互联网