福建省泉州市高一语文奇妙的对联教案新人教版

福建省泉州一中高一语文《奇妙的对联》教案 新人教版教学目标上联：此处有家乡风月下联：举杯是故土乡情  上联：小天地大场合，留我一席；下联：品人物说古今，饮他几杯欧阳之后六人亚魁帝榜；　 曾公以来四

2021年奇妙的对联公开课教案设计

奇妙的对联公开课教案设计 １、了解的。 ２、收集和积累对联。 ３、欣赏对联。 ４、尝试对简单的对子。 布置学生收集一些古文中的对联或民间对联。 （古文的例子可参照教参。）

《对联》教案(教师中心稿)教案

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六年级教案 语文活动教案趣谈对联

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探究对联艺术的魅力——对联趣谈教案

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《奇妙的对联》高中教案引领学生参与校园文化建设

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奇妙的对联(学案)

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《奇妙的对联》教学设计(黑龙江县级优课)语文教案

教案《奇妙的对联》教学设计（黑龙江县级优课）语文教案一、引言1.1教学背景1.1.1对联是我国传统文化中的瑰宝，历史悠久，源远流长。1.1.2学习对联有助于提高学生的语言表达能力，培养文学素养。1.

语文课对联表达教案

语文课对联表达教案语文课对联表达教案一、教学目标1.了解对联的定义和特点。2.学会选择词语进行对联的组合。3.理解对联的修辞特色和表现形式。4.通过课后练习，提高对联写作能力。二、教学内容1.对联的定

2021_2022学年高中语文梳理探究奇妙的对联教案3新人教版必修1

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优美的汉字奇妙的对联

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《奇妙的对联》活动方案

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