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奥林匹克精神教案
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奥林匹克精神教案最新
奥林匹克精神一、目标设计 1、通过“倾听”活动,引导学生“善于倾听”,筛选提取信息。 2、通过演讲活动实践,体验感受演讲的说服力和感染力,提高演说能力。 二、教程设计 ㈠导入: 顾拜
《向往奥运》教案:拓展奥林匹克知识
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什么是新时代的奥林匹克运动会
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奥林匹克运动会的作文
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外研版高一英语教案:奥林匹克运动会文化探索
外研版高一英语教案:奥林匹克运动会文化探索The Olympic Games is a grand, international sports event that brings athletes a
奥林匹克精神教案教学设计精选.doc
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奥林匹克号角教案
《奥林匹克号角》教案教学内容:欣赏《奥林匹克号角》。教学目的:1、欣赏《奥林匹克号角》。2、理解奥林匹克运动的相关知识。教学过程:1、导入2020年我们中国刚刚举办过一次奥运会,请同学们都来说说大家都
走进奥林匹克村:教案分享
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小学奥林匹克运动会的阅读答案
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小学奥林匹克数学五上质数与合数奥数练习卷
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3-奥林匹克号角音乐教案
3-奥林匹克号角音乐教案D学习目标(1)在音乐中引导学生感受与奥运相关的音乐文化,感受五大洲所涌动的浓浓的奥运之情,了解奥运知识。(2培养学生主动参与研究,在聆听音乐时感知音乐节奏和旋律的变化,用恰当