《女娲补天》课文教学设计

《女娲补天》课文教学设计 　　１ 了解课文内容，弄清女娲补天的艰辛，从中受到教育。 　　２ 指导复述。 　　了解课文内容，弄清女娲补天的艰辛，从中受到教育。 　　教学用具：多媒体。 　　1 检查生字。

《女娲补天》教学设计

《女蜗补天》教学设计《女蜗补天》教学设计1【教学要求】1、学会本课的生字及其组成的新词，能借助字典理解词语的意思；2、有感情地朗读课文，并练习讲述这个神话故事；3、理解课文内容，理解古代神话传说中的女

四年级语文女娲补天教学反思

四年级语文女娲补天教学反思 四年级语文女娲补天教学反思1　　上这一课前，就想到去年的《盘古开天辟地》。虽然那是六年级的`教材，但都是神话，语言文字上都没什么太多嚼头。还记得那一课的校级研讨，被以前专家

三年级语文下册《女娲补天》教学设计_1

三年级语文下册《女娲补天》教学设计　　　　　　三年级语文下册《女娲补天》教学设计　　教材分析　　这是人教版三年级第八单元的一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中

[语文教案]三年级语文上册女娲补天教学实录

《女娲补天》教学实录 教学内容：第四册十五单元《女娲补天》第一课时。教学目标：1．自主学习生字17个，并且练习书写2-3个生字。2．初步理解课文，体会女娲的勇敢精神和顽强的毅力，并且练习有感情地朗读课

小学语文教学案例分享：女娲补天

小学语文教学案例分享：女娲补天1. 教学目标1.1 知识目标1.1.1 了解中国古代传说中的女娲补天故事。1.1.2 掌握女娲补天故事的主要情节和人物形象。1.1.3 学会运用自己的想象和表达能力，对

语文部编版四年级上册《女娲补天》教学设计

女娲补天教学目标认识 9 个生字，会写 8 个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。复述故事，积累优美生动的词语。教学重点认识 9 个生字，会写 8 个生字。了解文章的主要内容，体会女娲的献身精神，

北师大版小学语文第四册《女娲补天》教学设计

北师大版小学语文第四册《女娲补天》教学设计 一、导入新课 我国古代劳动人民勤劳、富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想像，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神的形象，女娲就是其中的一

女娲补天教学设计

女娲补天教学设计 　　女娲补天——这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了处于水深炽热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质，不怕危险、甘于奉献的精神。 　　1.会认5

人教版小学语文三年级下册《女娲补天》教学设计2

31.《女娲补天》教学设计修改说明及反思教学目标：1、能会读并正确书写本课生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解文章主要内容，体会女娲的献身精神，感受神话故事的神奇，培养想象力。4、积累

教学随笔_小学语文女娲补天教案设计范文

小学语文女娲补天教案设计范文　　《女娲补天》这是一篇流传千古的神话故事。讲的是女娲为了拯救处于水深火热的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质，不怕危险，甘于奉献的精神。以下是整理

探索神话世界：女娲补天故事的教学设计

本文旨在探讨如何利用女娲补天故事丰富教学内容，激发学生的想象力以及培养学生的能力和素质。一、故事背景女娲是中国古代神话中的一个重要人物，她被称为"万物之始祖"。神话故事中最著名的是女娲的补天。据传说，