女娲造人教案_1

《女娲造人》教案 ○教学目标 ① 通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。 ② 感受文中所表现的喜悦之情。 ③ 初步了解神话故事的特

语文女娲造人的教案设计

语文女娲造人的教案设计教案语文《女娲造人》教案设计1.1 导入：1.1.1 利用多媒体展示神话故事《女娲造人》的插图，引发学生的好奇心。1.1.2 引导学生回顾已学的神话故事，如《盘古开天辟地》，为新

女娲造人ppt课件

- 学习目标 - 1.初步了解神话故事的特点。(重点)2.通过复述故事情节，理解本文联想与想象手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。(难点)3.感受女娲朴实感人的伟大的母亲形

女娲造人说课稿_2

《女娲造人》说课稿 下面是由我分享的《女娲造人》说课稿，大家一起来分享下吧。 一、说教材 1、 说课文所处的地位及作用 《女娲造人》是初中语文第一册第六单元中的第3篇课文

《女娲造人》说课稿

《女娲造人》说课稿 　　《女娲造人》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第六单元。下面是的《女娲造人》说课稿范文，欢送大家阅读。 　　1、教材的地位与作用：《女娲造人》选自义务教育课程标准

女娲造人讲课教案

女娲造人教学目标1．初步了解神话故事的特点。2．学会品析重点语句，感受文中所表现的喜悦之情。3.培养学生用感恩的心来对待周围的一切。教学重点1.对人类诞生的喜悦感的体会心怀感恩一、导入本文体裁？——神

课文《女娲造人》教案

教案课文《女娲造人》精品教案一、引言1.1背景介绍：讲述神话传说的起源和女娲造人的故事背景。1.1.1神话传说的起源：中国古代民间流传的神秘故事，充满了想象力和创意。1.1.2女娲造人的故事背景：讲

女娲造人教学设计共案

女娲造人教学设计（共案）高桂梅教学目标1、知识与能力目标：让学生在熟读的基础上复述故事，理解文中联想和想象运用，并激发学生探求未知领域的欲望。2、过程与方法目标：初步了解神话故事的特点，并能加以想像

《女娲造人》教学设计

《女娲造人》教学设计精选 　　１、通过熟悉神话情节，了解想象的特点。 　　２、通过认识神话人物，感受女娲朴实、勤劳的母亲形象及人类诞生的喜悦感。 　　３、培养学生的想象力，激发他们探求领域的欲望。 　

28女娲造人

28 女娲造人 ○教学目标 ① 通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。 ② 感受文中所表现的喜悦之情。 ③ 初步了解神话故事的特点

《女娲造人》PPT课件

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女娲造人课后题答案

女娲造人课后题答案 一、通常说天地开辟以后，还没有人类。女娲揉团黄泥造人。这项工作太费力了，女娲忙不过来，就把一根绳子放到泥浆里，拉出来，溅出的泥点就成了人。 女娲在神祠里祷告，祈求神任命