腾讯文库搜索-女娲造人说课稿5
女娲造人说课稿_5
《女娲造人》说课稿 我今天所说课的篇目是《女娲造人》,它是人教版课程标准实验教科书七年级上册第六单元的一篇神话。 一、新教材对童话教学的要求 《语文课程标准》以新的教学理念为出发
女娲造人说课稿5
《女娲造人》说课稿5《女娲造人》说课稿 【说教材】 1、教材的地位与作用:《女娲造人》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第六单元。本单元的课文,都是想像极为丰富的作品
《女娲造人》优秀说课稿
《女娲造人》优秀说课稿 我今天所说课的篇目是《女娲造人》,它是人教版课程标准实验教科书七年级上册第六单元的一篇神话。 《语文课程标准》以新的教学理念为出发点,为童话、神话、科幻作品一类的教学提
女娲造人说课稿范文
女娲造人说课稿范文 《女娲造人》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第六单元。本单元的课文,都是想像极为丰富的作品。《女娲造人》是一那么神话,通过本课的学习,使学生了解神话的特点,了解
《女娲造人》说课稿10篇
《女娲造人》说课稿10篇 《女娲造人》说课稿1(2439字) 【说教材】 1、教材的地位与作用:《女娲造人》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第六单元。本单元的课文,都是想像极为丰富
女娲造人的说课稿
女娲造人的说课稿 我今天所说课的篇目是《女娲造人》它是人教版课程标准实验教科书七年级上册第六单元的一篇神话 一、新教材对童话教学的要求: 《语文课程标准》以新的教学理念为
《女娲造人》说课稿
《女娲造人》说课稿 《女娲造人》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第六单元。下面是的《女娲造人》说课稿范文,欢送大家阅读。 1、教材的地位与作用:《女娲造人》选自义务教育课程标准
《女娲造人》的说课稿
《女娲造人》的说课稿 一、说教材 1. 教材的地位与作用 《女娲造人》是想像极为丰富的作品。《女娲造人》是一那么神话,通过本课的学习,使学生了解神话的特点,了解原始先民关于人类起源的极富想
女娲造人说课稿_2
《女娲造人》说课稿 下面是由我分享的《女娲造人》说课稿,大家一起来分享下吧。 一、说教材 1、 说课文所处的地位及作用 《女娲造人》是初中语文第一册第六单元中的第3篇课文
5《女娲造人》教学设计
5《女娟造人》教学设计教学目标:1、比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想象的作用。2、探究阅读,体会神话故事中想象的魅力。3、拓展阅读,试运用创建性想象扩写神话。教学重点:1、体会神话故事中想象的魅
女娲造人说课稿
《女娲造人》说课稿永隆中学——吴秋香我说课的内容是《女娲造人》下面我将从教材,教法,学法,教学程序等方面对本课的设计进行说明一、说 教 材《女娲造人》是人教版初中语文七年级上册第六单元中的第3篇课文。
《女娲造人》说课稿—获奖说课稿
《女娲造人》说课稿 一、说教材 1、 说课文所处的地位及作用 《女娲造人》是初中语文第一册第六单元中的第3篇课文。它根据《风俗通》有关“女娲造人”的记载改编的神话。袁珂以大胆新奇的想像,在原有故