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好汉查理教学反思范本
好汉查理教学反思范本 好汉查理教学反思范本 这篇课文是略读课文,在教学设计时,原想抓住查理前后的变化,引导学生通过读,体会查理的变以及变的原因。但在课堂上,却不由自主地把学生越牵越紧,如让学生把查
好汉查理教学反思范本
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好汉查理教学反思
好汉查理教学反思《好汉查理》是由美国作家艾罗尔·弗林(Earl Flynn)创作的一部长篇小说,被认为是西方冒险小说的经典之作。小说以19世纪英国为背景,讲述了查理·莫普斯(Charlie Mops)
好汉查理教学反思
好汉查理教学反思成功:采用多种朗读方式让学生在阅读中理解了课文内容,符略读课文的剂型特点。运用多媒体课件教学,使课文更加形象直观,便于学生理解与记忆,把故事做成动画片,符合该年龄段学生的心理特点。让学
好汉查理的教学反思
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写好汉查理教学反思
写好汉查理教学反思 导语:在一节课中,学生对课文的感知主要的是让学生多读,但给学生潜心会文的时间明显不够,一些重点句的朗读也不够到位,没有做好很好的引导作用。以下是关于怎么写好汉查理教学反思,欢送
好汉查理教学反思
好汉查理教学反思 好汉查理教学反思1(695字) 《孙权劝学》是一篇 自读课文,故事性很强。这篇文言文课文词句方面的障碍少,适合学生自主学习,培养阅读浅易文言文的能力。从施教过程看,有成功之处,也有
好汉查理的教学反思
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《好汉查理》教学反思
《好汉查理》教学反思 《好汉查理》是一篇略读课文,写的是自称好汉的调皮孩子查理,在帮助一个残疾女孩的同时,也得到女孩的理解和尊重,在两个人的互相友好、互相帮助中,查理也改变了自身弱点的故事。课文
写好汉查理教学反思
写好汉查理教学反思 导语:在一节课中,学生对课文的感知主要的是让学生多读,但给学生潜心会文的时间明显不够,一些重点句的朗读也不够到位,没有做好很好的引导作用。以下是关于怎么写好汉查理教学反思,欢迎
好汉查理教学反思
好汉查理教学反思 好汉查理教学反思1(约582字) 《好汉查理》这篇课文,在我上完课改课后,觉得成功之处: 1、课文的引入,从“好汉”入手。让学生学会提出问题。如怎样是“好汉”?其次环环相扣,直奔
好汉查理教学反思
好汉查理教学反思 好汉查理教学反思范文1 《好汉查理》是一篇略读课文,写的是自称好汉的调皮孩子查理,在帮助一个残疾女孩的同时,也得到女孩的理解和尊重,在两个人的互相友好、互相帮助中,查理也改变了自身