腾讯文库搜索-如何在小学英语教学中进行语篇教学
小学英语教学中情感的重要意义
小学英语教学中情感重要意义 小学生认知特点是由具体向抽象、由低级向高级发展过程。小学生认知能力逐渐从直观、感性水平向词语、理性水平发展。所以教育必须考虑这些特点,通过学习兴趣激发,通过激励来调动学生
肢体语言在小学英语教学中的应用
肢体语言在小学英语教学中的运用--此时无声胜有声彭市中心小学 邱台摘要:肢体语言是语言的一种,它属于非言语性的语言。本文从肢体语言的含义、肢体语言的种类以及肢体语言在提高课堂教学质量、培养师生感情
教学随笔利用网络进行小学英语教学好处多
教学随笔-利用网络进行小学英语教学好处多 1、利用网络有利于英语环境的创设 网络环境下的英语课堂教学,通过人手一台或几个人一台多媒体电脑的优势可以弥补传统英语课堂教学的不足。在传统
小学英语教学工作计划范本(3篇)
小学英语教学工作计划范本本学期我将教三、四、五年级英语,我将重点投入到养成良好的学习习惯。激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好
小学英语教学中德育渗透的思考
小学英语教学中德育渗透的思考 摘 要:当下,英语是使用最为广泛的国际性语言,在我国,英语的教育也越来越被重视。在小学就开始学习,是为了使得英语从小就成为一种习惯性的语言,被人民群众从小就掌握,而
小学英语教学论文2篇论文
小学英语教学论文2篇论文 小学英语教学论文2篇论文预读: 摘要:会计论文: 第一篇一、歌谣在农村小学英语教学中的作用1.培养小学生学习英语的积极情绪.传统的英语教授方式单一枯燥,学生缺乏学习兴趣,学习
外研版小学英语(三年级起点)三年级上册教案
课题:M1U1 I’m Sam.教学重点1、功能:问好和道别,简单的自我介绍2、单词:hello, hi, goodbye, bye-bye, I, am, I’m(I am), Sam, Amy,
统编版小学语文四年级上册习作单元《生活万花筒》教学设计含反思
统编版小学语文四年级上册习作单元《生活万花筒》教学设计含反思教材分析:《生活万花筒》是统编教材四年级上册习作单元的习作内容,习作目标是写一件事,把事情写清楚。围绕习作目标,本单元编排了四 部分。第一部
小学英语教学研究计划(3篇)
小学英语教学研究计划主要工作本市小学英语教学在过去几年的发展中,在各级领导、学校的关心和重视下,取得了一定的成绩,骨干教师队伍基本形成,一批青年教师逐渐脱颖而出,教学、教研活动蓬勃展开,教学质量逐年提
小学二年级语文公开课《一封信》教学设计
小学二年级语文公开课《一封信》教学设计 对于这类来源于生活,与学生生活体验十分接近的文章,在教学的过程中就应该从学生的切身体验出发,激发学生对本文的兴趣。 培养学生联系上下文理解词语的能力。 2
人教版小学数学三年级下册教案及教学反思资料
第一单元 位置与方向一、教材分析:学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上,使学
整体单元备课在小学英语教学中的探究
整体单元备课在小学英语教学中的探究 摘 要:单元整体教学以每个单元作为一个整体,这种教