谈谈新课改下数学教学中德育渗透的意义

谈谈新课改下数学教学中德育渗透的意义 　　【中图分类号】G423.06 【文章标识码】B 【文章编号】1326-3587（2013）09-0004-01 　　新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。

语文教学中德育渗透案例

语文教学中德育渗透案例初中《语文课程标准》中指出，语文课程的基本特点是 工具性与人文性的统一，因此，在语文教学中教师应坚持教 文育人，利用文质兼美的名家名篇，生动感人的细节描写， 挖掘文章内涵和美学情

初中化学教学中如何渗透生活化学[修改版]

第一篇：初中化学教学中如何渗透生活化学初中化学教学中如何渗透生活化学 摘要：初中化学与实际生活联系非常的紧密，新课程强调教学要面向社会面向生活。本文探讨了初中化学教学中应渗透生活化学，并从化学教学现状

小学数学教学中渗透情感教育论文

小学数学教学中渗透情感教育论文 小学数学教学中渗透情感教育论文 　　新课程标准要求我们，数学教育的目标不只是传授知识和开展能力，也应该着眼于学生的整体开展。因而，情感教育应该成为数学学科教学整体目标中

小学学科渗透德育工作总结[修改版]

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小学语文论文小学语文教育中德育教育的渗透策略_通用版[修改版]

第一篇：小学语文论文小学语文教育中德育教育的渗透策略_通用版小学语文论文-小学语文教育中德育教育的渗透策略通用版 小学语文在教学当中应注重德育教育的渗透，因为语文具有工具性和人文性的双重功能。而且小学

初中数学中渗透德育教学案例

初中数学中浸透德育教学案例重庆市第一0四中学 唐利 在《图形和证明二》中，我发现余钦认真参和课堂教学,思维敏捷，积极举手答复以下问题,而且总能答复出其他的学生不能答复的问题；也能帮助组内成

如何在课堂教学中渗透美育（最终版）[修改版]

第一篇：如何在课堂教学中渗透美育（最终版）如何在课堂教学中渗透美育 随着我国教育事业、尤其是基础教育事业的发展，人们更偏重于未来公民的基本审美素质培养。现代教育对课堂教学中的美育提出了更高的要求。那么

如何在初中思想政治课教学中渗透德育

如何在初中思想政治课教学中渗透德育 　　初中阶段是人生最朦胧阶段，由初中生身心发展特点可以看出绝大部分学生都会产生逆反心理，在此期间学生人生观、价值观、世界观还处于尚未形成阶段。因此，在此期间进行德

体育教学中德育渗透的思考

体育教学中德育渗透的思考 　　摘要:联合国教科文组织提出:“终身学习是21世纪的通行证,而终身学习又特指学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”。新的《体育与健康》课程标准除了突出运动参与、运动

在数学教学中渗透“品行”教育

在数学教学中渗透“品行”教育 摘要：个人的学习习惯、兴趣、意志、性格等非智力因素与智力因素有着相互影响，相互促进的关系。教学的过程是促进学生发展的过程，这不仅指发展学生的智能，也包括培养学生的情

水坝小学学科教学渗透法制教育教学简报[修改版]

第一篇：水坝小学学科教学渗透法制教育教学简报水坝小学学科教学渗透法制教育教学简报★“学科教学渗透法制教育”组织动员工作根据省教育厅“将„学科教学渗透法制教育‟纳入„十二五（2011 ——2015）教师