核心素养下小学语文课外阅读能力培养策略

核心素养下小学语文课外阅读能力培养策略“双减”政策实施后，义务教育阶段的首要教学目标为，培养学生的学科核心素养。随着新课改的深入推行，语文教学在所有学科中的不断提升，大语文时代的来临，要求教师注重对学

五年级上册课外阅读指导课教案

教案五年级上册课外阅读指导课教案一、引言1.1设计背景：1.1.1课外阅读对五年级学生的语言表达能力和思维发展具有重要作用。1.1.2通过本节课，引导学生热爱阅读，提高阅读理解能力。二、知识点讲解2

小学高年级课外阅读试卷

小学高年级课外阅读试卷（答案）一、连线题孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 悲凉莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 豁达 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

如何培养小学生课外阅读能力

如何培养小学生课外阅读能力“兴趣是最好的老师”，是儿童主动积极阅读的基础。因此，教师必须重视培养学生的阅读兴趣，以兴趣这把钥匙去开启儿童的心扉，引导小学生爱上课外阅读，引领学生走进知识宝库的大门。一、

小学高年级课外阅读指导策略

小学高年级课外阅读指导策略容城县南张镇沙河营小学 朱红娥一、当前学生课外阅读的现状。小学屮高年级学生正处于培养良好阅读习惯的最佳起步吋期和个人素质的奠基时期， 他们有很强的求知、求新、求奇的欲望，想开

如何使小学低年级学生喜欢课外阅读

如何使小学低年级学生喜欢课外阅读研究语文很重要的一条途径是加强课外阅读。如果教师 十分重视学生的课外阅读，有目的、有针对性地布置、检查 督促课外阅读，可以巩固学生在课堂上学到的知识，还可以 从课外阅读

语文心得之小学高年级学生课外阅读的现状与对策

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小学低年级学生课外阅读情况调查报告

关于固原实验小学二年级学生阅读情况调查报告前言新课标对语文教师的阅读教学提出了更高的要求，即“把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书成为生活中的指路明灯。”兴趣是最好的老师，我们不仅要教会学

小学生课外阅读知识测试卷

小学生课外阅读知识测试卷　　小学生课外阅读知识测试卷 　　一、选择题（14分）　　1、 鲁肃这一人物形象出自（ ）　　A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》 D、《西游记》　　2、

农村小学高年级学生课外阅读兴趣培养的研究方案【最新】

农村小学高年级学生课外阅读兴趣培养的研究方案 关键词：高年级语文 课外阅读 兴趣培养 课题界定： （一）课题核心概念： 阅读是一个心理过程，是搜集处理信息、认识世

浅谈小学高年级语文教学课外阅读指导

浅谈小学高年级语文教学课外阅读指导：引领孩子们进行快乐的课外阅读, 让孩子们在浩瀚的书海中遨游。在班级开展“我喜欢, 我阅读”的课外阅读指导活动, 多管齐下, 创设浓郁的阅读氛围，帮助学生选择健康、

六年级语文课外阅读理解练习题及答案

六年级语文课外阅读理解练习题及答案阅读是从视觉材料中获取信息的过程，要想阅读能力好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种阅读类型的解题思路，在考试中应用自如。下面松鼠给大家带来六