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《音乐欣赏》PPT课件

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把“耳朵”叫醒 小学音乐教学论文《浅谈如何培养小学生的音乐欣赏能力》 苏霍姆林斯基指出“我们的音乐教育既不是为了培养作曲家,也不是为了培养演奏家,而是培养合格的听众。”提高学生的听赏

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教案小学生音乐欣赏拓展课教案一、引言1.1音乐欣赏是一种审美活动,通过倾听音乐,理解和感受音乐的美。1.2对小学生进行音乐欣赏教育,可以提高他们的音乐素养,培养他们的审美能力。1.3本教案旨在通过拓

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