腾讯文库搜索-如何提高高中数学教学质量
高中数学教学案例
高中数学教学案例直线与平面平行的判定一、教学内容分析: 本节教材选自人教A版数学必修②第二章第一节课,本节内容在立几学习中起着承上启下的作用,具有重要的意义与地位。本节课是在前面已学空间点、线、面
高中数学教学论文 试谈高中数学课堂有效教学策略,以提高教学质量
试谈高中数学课堂有效教学策略,以提高教学质量 [论文摘要]数学课堂要大力实施人本主义教学,以学生为本,有效激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识,并为学生身心的可持续性
试论高中数学教学质量提高
试论高中数学教学质量提高【摘要】数学教育的目标是全面提高学生的素质,引导学 生提高一般科学素养与社会文化修养,形成和发展数学品 质。在这个意义下,数学知识的学习,将成为进行素质教育 的手段,知识成为素
高中数学立体几何经典大题训练
高中数学立体几何大题训练1.如图所示,在长方体中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中点(Ⅰ)求异面直线A1M和C1D1所成的角的正切值;(Ⅱ)证明:平面ABM⊥平面A1B1M12.如图, 在
提高高中数学教学质量的几点尝试
提高高中数学教学质量的几点尝试 在高中数学教学中,如果能充分结合学生身边的实例、提供观察和实践操作的机会、营造宽松愉悦的氛围、让学生大胆想象并学以致用,则能使学生变“厌学”为“乐学”,提高学习的
高中数学教学论文提高中学数学教学质量通用
提高中学数学教学质量论文摘要:提高中学数学教学质量,不仅仅是为了提高学生的数学成绩,更重要的是能使学生学到有用的数学,感受数学就在身边。以此为锲机,让学生喜欢上数学,逐步培养学生学习数学的兴趣。为此,
高中数学知识归纳通用
高中数学知识归纳一、集合与简易逻辑1.集合的元素具有无序性和互异性.和确定性。 2.对集合,时,你是否注意到“极端”情况:或;求集合的子集时是否注意到是任何集合的子集、是任何非空集合的真子集.3.对于
高中数学求函数值域的7类题型和16种方法
求函数值域的7类题型和16种方法一、函数值域基本知识1.定义:在函数中,与自变量x的值对应的因变量y的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域(或函数值的集合)。2.确定函数的值域的原则①当函数用表格
试论提高新课改高中数学教学质量的实践
试论提高新课改高中数学教学质量的实践摘要:随着新课改的深入推广,高中一线数学教师必须要摒弃传统 的“填鸭式”应试教育教学模式,紧扣新课改的目标和时代发展的需耍, 着力提高自身的专业技术水平,注重释疑解
高中数学对数函数经典练习题
高一数学对数函数经典练习题一、选择题:(本题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、已知,那么用表示是( )A、 B、
高中数学教学论文 试谈高中数学课堂有效教学策略,以提高教学质量 新人教版
试谈高中数学课堂有效教学策略,以提高教学质量 [论文摘要]数学课堂要大力实施人本主义教学,以学生为本,有效激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识,并为学生身心的可持续性
探讨新课标环境下提高高中数学教学质量的新方法
探讨新课标环境下提高高中数学教学质量的新方法 摘 要:在整个教学体系中高中数学的教学地位十分重要,原因是高中数学所涉及的原理和知识较为抽象、难懂,并且高中数学在整个高中学习中占比最大,是许多学生