如何提高高校视唱练耳水平的思考

如何提高高校视唱练耳水平的思考 【摘 要】目前我国各大高校的音乐教育教学模式受到西方音乐教育模式的影响，教学水平、教学方法、教学目标、教育理念等在不同程度上都有了质的飞跃。视唱练耳是山东各高校音

高校视唱练耳教学杂谈

高校视唱练耳教学杂谈 【摘 要】视唱练耳是音乐教育的启蒙，是进入专业层次学习的必要训练手段。当前，视唱练耳教育教学的理想境界是提供一种音乐性的教育和非纯粹音乐技能的培训，应该成为包容性更强、涉及

高校视唱练耳课程改革与思考

高校视唱练耳课程改革与思考 一、教学现状 （一）注重专业课效果，缺乏实践运用 在大多数师范院校开设的视唱课程中，纯粹以培养学生唱与听的专业性入手，这样做提高了学生的专业技能，但如

乐理与视唱练耳

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精编高校视唱练耳课程改革与思考

高校视唱练耳课程改革与思考一、教学现状 （一）注重专业课效果，缺乏实践运用 在大多数师范院校开设的视唱课程中，纯粹以培养学生唱与听的专业性入手，这样做提高了学生的专业技能，但如何将所学转化

如何快速提高视唱练耳的水平

如何快速提高视唱练耳的水平（一）应该把握的几点原则坚持每日练习视唱练耳是一门需要积累的课程，能力的提高也不可能一蹴而就，因此，每日的训练就必不可少。每次的训练，大脑对音响的反应就加深一点，音响的辨

《视唱练耳教案》

教案《视唱练耳教案》word版一、引言1.1音乐教育的重要性和价值1.1.1培养学生的音乐素养和审美能力1.1.2提高学生的综合素质和创造力1.1.3促进学生身心健康的发展二、知识点讲解2.1视唱练

2021年论新形势下高校视唱练耳教师的再学习

论新形势下高校视唱练耳教师的再学习 论新形势下高校视唱练耳教师的再学习 视唱练耳课是音乐专业重要的基础课.在高校音乐专业学生中普遍存在重主专业学习,忽视基础课学习的.现状.提高视唱练耳课的教学水平,应

精编数字化音乐高校视唱练耳教学分析

数字化音乐高校视唱练耳教学分析摘要：随着时代的进步、社会的发展，计算机技术被有效应用到现代化教育中。在高校视唱练耳音乐教学中，数字化制作技术发挥着不可替代的作用。本文对基于数字化音乐下高校视唱练耳教学

视唱练耳教案

《音乐》第二部分视唱练耳G大调 单位:北海市电子职业技术学校授课教师:苏家娜 授课班级:13级学前教育课时:1课时授课类型:视唱集体课 教材分析: 该课内容选自全国师范院校教育专业规划新教材《音乐》第

度高考艺考视唱练耳试卷

\\视唱练耳卷2.1\\视唱练耳卷2.2\\视唱练耳卷2.3\\视唱练耳卷2.4\\视唱练耳卷2.5\\视唱练耳卷2.6\\视唱练耳卷2.7\\视唱练耳卷2.8\\视唱练耳卷2.9\\视唱练耳卷2.1

关于高校音乐教育专业视唱练耳教学的一点思考论文

关于高校音乐教育专业视唱练耳教学的一点思考论文 　　摘 要：视唱练耳是高校音乐教育专业的一门重要的根底技能理论课，它涉及到培养一个人的视唱、音乐听辨以及乐曲表达等多方面综合能力，历来受到从事音乐专业教