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部编版语文八年级上册第10课《三峡》同步练习(word版 有答案)

10三峡基础过关.本文作者是,他撰写的《》一书是我国古代地理名著。.理解型默写。⑴文中侧面描写山之高的句子是:,⑵三峡春冬景物给作者的感受是:,(3)文章描写三峡夏季江水阻断交通的句子是:,(4)文章

《三峡》教学设计 全国优质课一等奖

《三峡》教学设计教学目标:1,培养学生利用工具书自主学了一生字,理解课文内容。2,学习本文抓住特点描写三峡自然景物的方法,体会文章整体布局的妙处。3.培养学生热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。教学重点

《三峡》练习题以及参考答案

《三峡》练习题以及参考答案 《三峡》练习题以及参考答案   一、积累与运用   1.给下列加点字注音。   阙( ) 湍( ) 涧( ) 曦( )   巘( ) 啸( ) 溯( ) 漱( )   嶂(

《三峡》教学设计一等奖

《三峡》教学设计一等奖长江三峡又名峡江或大三峡,位于中国重庆市、恩施州、宜昌市 地区境内的长江干流上,下面是我给大家共享的内容,供大家参考, 阅读。盼望大家能够喜爱!《三峡》教学设计一等奖1【教学目标

三峡之秋阅读题及答案.doc

三峡之秋阅读题及答案  阅读三峡之秋,回答下列问题,下面是小编收集整理的三峡之秋阅读题及答案,欢迎阅读参考!! 方纪   (1)三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡

《三峡复习课件》教学课件

- 解读中考说明--文言文阅读 - 1.理解常见文言实词在文章中的含义2.理解并翻译文章中的句子3.理解文章的基本内容,归纳文章内容要点4.分析概括文章所表达的作者的观点态度。5

音乐课三峡的孩子爱三峡教学设计

音乐课《三峡的孩子爱三峡》教学设计   教学内容    学唱歌曲《三峡的孩子爱三峡》    3 课时   教学目标    [德育目标]:1.用自己的方式表达对家乡的热爱。   [智育目标]:1. 在歌

《三峡》测试题及答案 部编人教版八年级上册

《三峡》测试题及答案部编入教版八年级上册一、《三峡》选自(朝代)地理学家写成的(6分)二、给下列加点的字注音(18分)1、略无阙处2、重岩叠嶂3、不见曦月4、夏水襄陵5、沿溯阻绝6、素湍绿潭7、绝端怪

三峡 教学设计

《三峡》教学设计方案模版教学设计方案(肖群)课程《三峡》课程标准新课程标准要求学习文言文时,能够借助注释和工具书理解课文 的基本内容,背诵一定数量的名篇。加强人文教肓,培养学生的审 美情趣和一定的审美

《三峡的孩子爱三峡》教学反思

《三峡的孩子爱三峡》教学反思   能用适宜的情绪演唱歌曲是本节课的一大目标。在学生听录与教师范唱熟悉旋律之后,让他们找出印象最深的地方——衬词部分,进展分析并指导学生准确唱出。在引导学生在后半段参加号

《三峡之秋》阅读答案

《三峡之秋》阅读答案 三峡之秋 时令已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩 上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜

三峡游轮-维诗达游轮[修改版]

第一篇:三峡游轮-维诗达游轮乘豪华游轮游三峡 无与“轮”比的享受 小时候听过许多关于旅游的故事,一般的都是坐飞机,搭火车,或者自驾游,甚至还有徒步旅游,但是从来不知道还有这样一种游轮方式——游轮出行!