腾讯文库搜索-如何让小学生乐学语文
崇文小学乐学乐考
从“乐学乐考”开始 ——北京崇文小学学业评价改革带来的变化春节朋友聚会,孩子的学习是最能聚焦的话题。与其他同学或喜形于色或长吁短叹不同,周先生显得很淡然。这个期末,周先生刚上小学一年级的女儿拿回来一张
语文心得之让学生乐学的策略
语文论文之让学生乐学的策略 实验中学 舒利平 当前,课改的一个趋势就是尽量让课堂教学改变过去一成不变的面孔,努力让课堂活起来,让学生真正成为语文学习的主人,教师只是充当学生语文学习的组织者、引
乐教与乐学语文教学尝试(网友来稿)
乐教与乐学语文教学尝试(网友来稿) 乐教与乐学--语文教学尝试(网友来稿) 靖江市团结初中 沈艳 【内容提要】 作为教师,总是在这样一条主旋律的支配下从事工作的。那就是:让学生在强烈的求知欲的驱动下,
小学语文优秀教学案例运用信息技术媒创设语文乐学氛围
小学语文优秀教学案例运用信息技术媒创设语文乐学氛围小学语文优秀教学案例运用信息技术媒创设语文乐学 氛围汀泗桥镇花纹小学 陈会珠心理学主张在教学过程中,要充分调动学生的学习积 极性,重视学生的“情感生活
小学语文识字教学论文:做好个性化识字,让学生乐学、会学
小学语文识字教学论文:做好个性化识字,让学生乐学、会学 如何做好个性化识字,让学生乐学、会学 山东省临沂市高都小学 程晓燕 识字是阅读写作的基础,识字教学应该如同阅读教学一样,重视学生在识
如何让学生乐学爱学想学会学
如何让学生乐学爱学想学会学田埠小学 李竹平 数学教学要努力体现学生的主体地位,激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性。课堂上要积极创设情境,创造机会,让学生在数学课堂中主动发展,使
语文心得之激发语文的兴趣,使学生乐学
语文论文之激发语文的兴趣,使学生乐学 随着《新课程标准》的实施,素质教育的进一步深入,要在教学中真正做到学生愿意主动的学习知识,激发学生学习语文的兴趣,自此变得更加重要。 语文教学激发学生学习兴趣
乐学小学数学教案:带孩子测量铅笔长度
乐学小学数学教案:带孩子测量铅笔长度。我们来了解一下这个教学内容的具体内容。在乐学小学数学的教案中,它所提供的是一份测量铅笔长度的实验教学方案。通过这份教案,我们可以学习到如何使用尺子来测量铅笔的长度
如何让中职生乐学英语
如何让中职生乐学英语 内容摘要:本文将根据英语教学本身的特点和内在要求,结合中职学生的特点及个性对快乐英语教学法如何提供欢快和谐的教学环境,把学生引进快乐的境界做具体阐述。 关键词:快乐
童心跳动,乐学语文——一年级二班语文上册开学典礼
童心跳动,乐学语文——一年级二班语文上册开学典礼2023年的开学典礼,我看到了许多充满了童心的小朋友,他们的眼里闪烁着好奇和期待。作为一年级二班的语文老师,我深刻地感受到了这份纯真和无邪,也深深地体会
中职语文乐学教学模式探析
中职语文乐学教学模式探析 【摘要】:在中职语文教学中实施乐学教学有利于激发学生的学习兴趣、开发学生潜能,催发学生的个性,使学生主动、自觉、兴趣盎然地学,提高教学的实效性,更好地实现教学目标。下面
语文心得之浅谈做好个性化识字,让学生乐学、会学
语文论文之浅谈做好个性化识字,让学生乐学、会学 识字是阅读写作的基础,识字教学应该如同阅读教学一样,重视学生在识字过程中的独特的见解,并允许个性化的识字方式存在。更重要的是,我们要给孩子们一个广阔、自