如何配平化学方程式 导学案

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化学方程式配平经典练习题含答案资料

化学方程式配平一 化学方程式的基础知识：化学方程式配平常用方法：最小公倍数法、奇数配偶法(先配奇数大)：(1) P + O2 点燃 P2O5 (2)

如何正确书写化学方程式导学案

课题2 如何正确书写化学方程式 导学案学习目标：1、了解化学方程式的书写原则，让学生在学习过程中意识到做任何事情都必须尊重客观事实。2、掌握书写化学方程式的步骤，能正确书写化学方程式；使学生体会正确

化学方程式配平常用方法

化学方程式配平常用方法：最小公倍数法、奇数配偶法(先配奇数大)：P + O2 点燃 P2O5 C + 　O2 点燃 CO Al

化学方程式配平方法及练习

化学方程式配平方法简介一. 最小公倍数法适用条件：所配原子在方程式左右各只出现一次。例1. 配平：解析：先根据两边氧原子数的最小公倍数是12，可确定的系数为3，的系数为4。进一步确定铝的系数为8，铁的

化学方程式导学案

课题１化学方程式导学案学习目标１了解化学方程式的含义和意义。2产生学习的成功体验，享受学习，享受科学。重点难点重点：理解化学方程式的意义难点：理解化学方程式反映的量的关系教学准备相关资料学习过程一、知

化学方程式配平方法专题

化学方程式的书写与配平一、化学方程式的书写步骤（1）正确书写反应物与生成物的化学式（注意左反应右生成）；（2）配上适当的化学计量数（一般为整数）；（3）注明反应发生的外加条件（如加热、点燃、催化剂、高

化学方程式导学案

第五单元化学方程式导教学设计娄雪丽课题1质量守恒定律（第一课时）【学习目标】理解质量守恒定律的定义从微观角度认识在所有化学发应前后原子的种类、数目没有改变和增加。【学习重点】认识质量守恒定律

化学方程式配平常用方法及专项练习导学案

一. 最小公倍数法适用条件：所配原子在方程式左右各只出现一次。  Al O  Fe例 1. 配平： Al  Fe O 高温3 4 2 3解析：先根据两边氧原子数的最小公倍数是 12，可确定

化学方程式配平试卷

第四节 氧化还原反应方程式的配平年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____总分一二三四五一、填空题(共23题，题分合计111分

初三化学专题复习导学案-化学方程式

第五单元 化学方程式复习导学案可能用到的相对原子质量：Fe-56 O-16 S-32 Ca-40 C-12 K-39 Mn-55 Cl-35.5【复习目标】:1.认识质量守恒定律，能说明常见化

化学方程式的计算导学案

课题3 利用化学方程式的简单计算 导学案学习目标理解化学方程式的含义。掌握有关反应物和生成物间的质量关系。掌握解题格式，培养解计算题的能力。重点难点重点：根据化学方程式计算。难点：解题格式的规范性。