《妈妈睡了》说课稿

《妈妈睡了》说课稿 一、教材分析 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调,没有华丽的词藻,不见雕琢的痕迹,

妈妈睡了说课稿[修改版]

第一篇：妈妈睡了说课稿一、教材分析 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的词藻，不见雕琢的痕迹

统编二年级上册第三单元《妈妈睡了》说课稿

统编二年级上册第三单元《妈妈睡了》说课稿各位评委老师：你们好，今天我说课的内容是《妈妈睡了》，该篇文 章选自统编本语文二年级上册第三单元，这一单元以〃儿 童生活〃为主题，以儿童的视角展现了儿童的生活。

第7课　妈妈睡了（第2课时 一等奖创新教学设计）

第7课 妈妈睡了（第2课时一等奖创新教学设计）第7课妈妈睡了（第2课时）.说说睡梦中的妈妈是什么样子的。.感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳，体会妈妈与孩子之间 美好的爱。.说说睡梦中的妈妈是什么样子的

妈妈睡了教学反思[修改版]

第一篇：妈妈睡了教学反思这篇课文讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了，通过孩子观察熟睡中的妈妈的举动，我们感受到了他对妈妈的爱，而通过孩子观察时的想象，也体会到了妈妈对孩子深深的爱。课文一共四个

第7课《妈妈睡了》[修改版]

第一篇：第7课《妈妈睡了》第7课《妈妈睡了》教学设计 高刘洋 教学目标知识与技能： 1、会写本课8个生字，会读文中11个生字。2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，深刻体会父母的

【新版】妈妈睡了教学反思

妈妈睡了教学反思 妈妈睡了教学反思1　　《妈妈睡了》是张秋生写作的短文，这是一篇以一个孩子的口吻，来叙述午睡时他的所见所闻。__脉络清晰，先写妈妈睡熟了，再写睡梦中的妈妈美丽、温柔、劳累。主句明显，便

7.妈妈睡了【第1课时】

- - 我们每个人都有一个爱我们的妈妈，你们观察过自己的妈妈吗？有一位小朋友在妈妈睡着的时候，也仔细地看着他的妈妈，你们想不想听我讲讲？今天我们一起走入《妈妈睡了》这篇课文。

妈妈睡了说课[修改版]

第一篇：妈妈睡了说课读中感悟直击心灵——《妈妈睡了》说课 一、教材分析 《妈妈睡了》是冀教版第三册第五单元“亲情与关爱”单元中的一篇文章，是让享受着被爱，而往往忽视去爱他人的孩子们多一种思考的一篇文章

部编版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》[修改版]

第一篇：部编版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》第7课《妈妈睡了》教案 鹤山区中山小学 何欢欢 教学目标 1. 认识“哄、先”等12个生字，读准多音字“发”，会写“哄、先”等8个字，积累“明亮的眼睛”等

妈妈睡了教学设计定[修改版]

第一篇：妈妈睡了教学设计定妈妈睡了教学设计 教材分析： 《妈妈睡了》这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻所感，描述的是一幅宁静温馨的画面：在哄孩子午睡的时候，妈妈先睡着了，她沉沉地睡着，呼

妈妈睡了教学设计

《妈妈睡了》学生课堂活动设计一、 创设情境，唱歌导入：播放歌曲。课前播放歌曲《世上只有妈妈好》。导入新课、教师过渡。孩子们，这首歌我们是不是特别熟悉呢？（是）那它唱得是谁呀？（妈妈）是呀，世上只有妈妈