九年级语文威尼斯商人优秀教案

九年级语文威尼斯商人优秀教案 　　 九年级语文威尼斯商人优秀教案一　　 教学目标　　 知识目标　　 1.明白话剧的有关知识。　　 2.熟记戏剧冲突在话剧中的作用。　　 能力目标　　 1.理清剧本的思路

语文下：第1课《威尼斯商人》课件苏教

- - - 威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。

初三语文下册课文威尼斯商人原文

初三语文下册课文威尼斯商人原文 初三语文下册课文威尼斯商人原文 　　公爵、众绅士、安东尼奥、巴萨尼奥、葛莱西安诺、萨拉里诺、萨莱尼奥及余人等同上。 　　公爵安东尼奥有没有来？ 　　安东尼奥有，殿下。

2021年威尼斯商人中文朗读音频 威尼斯商人读后感

威尼斯商人中文朗读音频 威尼斯商人读后感 威尼斯商人读后感（一） 今天，我要为大家推荐一部世界巨著，莎士比亚的经典之作《威尼斯商人》。 整本书以话剧的形式为大家呈现。威尼斯商人安东尼奥，有

语文九年级下人教新课标威尼斯商人分析

- 戏剧文学必须具备的特点 - 1．空间和时间要高度集中     剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上

第6课威尼斯商人教案鲁教版九下(12)

威尼斯商人第一课时【学习目标】. 了解莎士比亚.剧本的创作背景和反映的社会生活。.认识本戏剧的矛盾冲突及其发展，口述课文的故事梗概，把握剧本思路。.正确认识几个主要人物的思想性格，认识本戏剧的矛盾冲突

九年级语文威尼斯商人教案

九年级语文威尼斯商人优秀教案教案九年级语文《威尼斯商人》优秀教案1.1 设计意图1.1.1 通过引入莎士比亚及其作品《威尼斯商人》的相关背景，激发学生的学习兴趣。1.1.2 引导学生了解剧本的特点，为

初中语文威尼斯商人课后练习

初中语文威尼斯商人课后练习 　　莎士比亚《威尼斯商人》这是一部经典戏剧剧本。通过课文《威尼斯商人》的，我们又掌握了不少的语文知识。 　　恻隐( ) 庖代( ) 诉讼( ) 祈祷( ) 　　告禀( )

九年级下语文13威尼斯商人节选

- 学习目标 - 1.了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。2.鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。3.认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特

《威尼斯商人》教案（新人教版九下）29

《威尼斯商人》教案（新人教版九下）29一、学习目标与任务1、学习目标描述（1）、知识与能力：知识目标积累词语，掌握“恻隐、豁免、万恶不赦、遍稽群籍”等词的词义，并学会运用。了解剧本知识，培养学生了解各

语文下：第1课《威尼斯商人》课件苏教

- 语文下：第1课《威尼斯商人》课件 - 课程介绍《威尼斯商人》背景介绍《威尼斯商人》剧情分析《威尼斯商人》的艺术特色《威尼斯商人》的主题思想《威尼斯商人》的启示与思考

九年级语文《威尼斯商人》评课稿

九年级语文《威尼斯商人》评课稿　　　　九年级语文《威尼斯商人》评课稿　　　　　　《威尼斯商人》是莎士比亚著名喜剧之一。这篇威尼斯商人评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了