威尼斯的小艇教学实录[修改版]

第一篇：威尼斯的小艇 教学实录《威尼斯的小艇》 记录者：梁群枫 一、导入新课 师：同学们，你们去过威尼斯吗？ 生：没有。 师：不要紧。那马老师就带你们去游览一番，去领略威尼斯那独特的异国风情。好吗？

《威尼斯的小艇》第二课时教学设计（精选多篇）[修改版]

第一篇：《威尼斯的小艇》第二课时教学设计《威尼斯的小艇》教学设计 第二教时 学习目标:1、 认识目标： a、 认识小艇在威尼斯水城中的作用, 了解威尼斯美丽独特的风情。 b 、了解小艇的特点以及它同威

课文《威尼斯的小艇》教学反思[修改版]

第一篇：课文《威尼斯的小艇》教学反思《威尼斯的小艇》是一篇清新、隽永的散文，全文篇幅虽短，仅五百字左右，却把小艇勾勒得活灵活现，富有情趣。那么，怎样在一节课内完成这篇课文的教学，并体现学生的自学能力呢

《威尼斯的小艇》优质教学设计

《威尼斯的小艇》优质教学设计 《威尼斯的小艇》优质教学设计 　　1.学习本课生字新词，正确读写“小艇、船舱、船艄”，注意“沉寂”与“静寂”的区别。 　　2.学习课文，品读词句，了解威尼斯风情、小艇的特

威尼斯的小艇教学设计

《威尼斯的小艇》教案教学目标：知识与能力：.认识6个生字，正确理解“船艄、雇定、纵横交叉”等词语。.朗读课文，背诵课文第4——6自然段，积累自己喜欢的语句。过程与方法：1、通过读一读、画一画、演一演，

人教版五年级语文下册《威尼斯的小艇》教学设计2[修改版]

第一篇：人教版五年级语文下册《威尼斯的小艇》教学设计2《威尼斯的小艇》教学设计 教学目标 1、学会本课生字、新词。有感情地朗读课文，背诵4～6自然段。 2、理解课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇

26威尼斯的小艇教学设计-(公开课)[修改版]

第一篇：26威尼斯的小艇教学设计-(公开课)26 威尼斯的小艇 教学目标 知识、能力： 1、 复习本课生字、新词。“小艇、 威尼斯 、纵横交叉 、船艄 、船舱、翘起、保姆、雇定、祷告、哗笑”。 2、理

威尼斯的小艇教学设计

威尼斯的小艇优秀教学设计 威尼斯的小艇优秀教学设计 　　1、读课文，结合课文内容理解生字词。 　　2、朗读课文，学习前四个自然段。 　　3、通过学习课文内容，了解威尼斯独特地理风貌、小艇的特点、船夫的

长春版《威尼斯的小艇》教学设计

长春版《威尼斯的小艇》教学设计 长春版《威尼斯的小艇》教学设计 　　1、 学习一篇课文，我们可以从课题入手，那么，从课题威尼斯的小艇我们可以知道些什么？ 　　（从课文我们可以知道，课文重点写的是小艇；

威尼斯的小艇优质课教学设计教案[共五篇][修改版]

第一篇：威尼斯的小艇优质课教学设计教案《威尼斯的小艇》教学设计 王慧 教学目标： 1.认识生字新词，正确读写词语。2.了解小艇的特点，领会抓住事物特点写的表达方法。 3.认识小艇与人们之间的密切关系，

威尼斯的小艇[修改版]

第一篇：威尼斯的小艇《威尼斯的小艇》说课稿 一、说教材 《威尼斯的小艇》是义务教育五年制小学语文第十册第八单元的第一篇课文。本文从小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等几个

威尼斯的小艇第1课时教学设计

威尼斯的小艇第1课时教学设计 威尼斯的小艇第1课时教学设计 　　《威尼斯的小艇》是九年义务教育六年制小学语文第九册的第五组中的第二篇讲读课文。这组教材的训练重点是“抓住事物的特点写”。 　　课文通过介