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威尼斯的小艇教学设计
《威尼斯的小艇》教案教学目标：知识与能力：.认识6个生字，正确理解“船艄、雇定、纵横交叉”等词语。.朗读课文，背诵课文第4——6自然段，积累自己喜欢的语句。过程与方法：1、通过读一读、画一画、演一演，
《威尼斯的小艇》教学设计
《威尼斯的小艇》教学设计【教材分析】《威尼斯的小艇》是人教版五年级下册第八单元的一篇课文。本文通过介绍小艇的样子、船驾驶小艇的高超技术以及小艇在威尼斯人们生活和工作中的作用，展示了威尼斯这座水上名城的
威尼斯的小艇教学设计
威尼斯的小艇优秀教学设计 威尼斯的小艇优秀教学设计 1、读课文，结合课文内容理解生字词。 2、朗读课文，学习前四个自然段。 3、通过学习课文内容，了解威尼斯独特地理风貌、小艇的特点、船夫的
威尼斯的小艇第1课时教学设计
威尼斯的小艇第1课时教学设计 威尼斯的小艇第1课时教学设计 《威尼斯的小艇》是九年义务教育六年制小学语文第九册的第五组中的第二篇讲读课文。这组教材的训练重点是“抓住事物的特点写”。 课文通过介
《威尼斯的小艇》优质教学设计
《威尼斯的小艇》优质教学设计 《威尼斯的小艇》优质教学设计 1.学习本课生字新词，正确读写“小艇、船舱、船艄”，注意“沉寂”与“静寂”的区别。 2.学习课文，品读词句，了解威尼斯风情、小艇的特
《威尼斯的小艇》第二课时教学设计
?威尼斯的小艇？第二课时教学设计教学目标：1、通过三项教学活动〔给小艇取名字、赞美船夫、给威尼斯拍照〕引导 学生读懂、读好课文；2、对文章中描写优美的词句进行赏析，从而感受威尼斯的风土人情；3、领悟小
威尼斯的小艇教学设计唐苗
威尼斯的小艇第二课时淳化方里小学 张银萍教学目标： 1．认识小艇是威尼斯重要的交通工具，了解异国风情，陶冶生活情趣。 2．了解小艇的特点，以及它同威尼斯水城的关系，学习作者抓住事物特点写的方法。
威尼斯的小艇教学设计之二
威尼斯的小艇教学设计之二 1、 学习一篇课文，我们可以从课题入手，那么，从课题“威尼斯的小艇”我们可以知道些什么? (从课文我们可以知道，课文重点写的是小艇;我补充一点，课文中写的小艇，是威尼
《威尼斯的小艇》课文教学设计
《威尼斯的小艇》课文教学设计 《威尼斯的小艇》课文教学设计 1.使学生了解威尼斯小艇的特点，懂得它和这座水上城市的关系。 2.理解课文内容，了解这座水上城市特有的风光。 3.学习作者抓住事
威尼斯的小艇微课教学设计
《威尼斯的小艇－－抓特点巧比喻》教学设计教学内容：威尼斯的小艇第二段【目标设计】 教学目标: 1、知识与技能：通过对本文第二段的学习，了解威尼斯小艇的特点，体会作者描写的方法；在理解内容的基础上领会“
《威尼斯的小艇》课时教学设计1
《威尼斯的小艇》课时教学设计教学目标1．认识小艇是威尼斯重要的交通工具，了解异国风情，陶冶生活情趣。2．了解小艇的特点，以及它同威尼斯水城的关系，学习作者抓住事物特点写的方法。3．学习本课生字、新词，
威尼斯的小艇教学设计第1课时
《威尼斯的小艇》教学设计（第1课时） 教学目标： 知识目标： ①学会本课的6个生字。 ②有感情地朗读课文。 ③认识小艇在威尼斯城中的作用。 能力目标：学习抓住特点描写事物的方法。 情感目标：体
