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媒介素养概论教学课件-第二章 媒介素养教育
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媒介素养概论教学课件-第一章 媒介素养
- 《媒介素养概论》安徽大学 刘勇2015年6月 - 20世纪30年代,以电影和广播等大众媒介为代表的流行文化的泛滥几乎中断了文明—文化传统所珍视的思想和感觉方式,传统精
浅谈中学语文教学与媒介素养教育
浅谈中学语文教学与媒介素养教育[论文关键词]:中学语文教学媒介素养教育[论文摘要]:文章从媒介素养的深刻含义、媒介素养教 育是中学语文新课程时代的必然要求、国外媒介素养教育 的发展沿革现状及对我国开展
《媒介素养教育》课件
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媒介素养概论教学课件-第七章 记者
- 《媒介素养概论》安徽大学 刘勇2015年6月 - (一)记者是社会环境的“守望者”(二)记者是新闻生产流程中最前端的“把关人”(三)记者是新闻报道最直接的“建构者”
媒介素养概论教学课件-第六章 广告
- 《媒介素养概论》安徽大学 刘勇2015年6月 - 一种由广告主、个人或组织机构将经过编码的特定信息以适当的符号形式,通过一定的传播媒介反复传达给目标受众,以达到影响或
媒介素养教育与初中语文教学论文
媒介素养教育与初中语文教学论文 对于初中语文这么一门课程,许多人对它的理解就是识字断句。在他们看来,中学语文课堂教学实质上就是以教师为主、学生为辅的单向知识传输,而且语文的作用就是教学生认识基本的
《网络媒介素养》课件
- - - 《网络媒介素养》PPT课件 - 欢迎大家来听我的《网络媒介素养》PPT课件!在当今社会,网络媒介的重要性非常突出。本课
中学或小学开展的媒介素养教育课程大纲或活动方案
中学或小学开展的媒介素养教育课程大纲或活动方案中学或小学开展的媒介素养教育是现代教育的重要内容之一,有助于 学生更好地应对信息化时代的挑战。以下是一份中学或小学开展媒介 素养教育课程大纲或活动方案的示
媒介素养概论教学课件-第八章 受众
- 《媒介素养概论》安徽大学 刘勇2015年6月 - (一)受众是新闻信息的受传者,又是反馈信息的发布者。(二)受众是大众传媒的消费者。(三)受众是新闻传播活动中积极能动
媒介素养概论教学课件-第五章 娱乐
- 《媒介素养概论》安徽大学 刘勇2015年6月 - (一)从娱乐与人的关系考察人人都无法脱离娱乐,因为娱乐勾连了我们的日常生活。(二)从娱乐与大众传媒的关系考察。媒介促
媒介素养概论课程教学大纲
媒介素养概论课程教学大纲一、课程基本信息课程中文名称:媒介素养概论课程代码:050306T1934学分与学时:2学分36学时课程性质:专业拓展课程 选修授课对象:网络与新媒体专业二'课程教学目标与任务