《嫦娥奔月》教学设计[修改版]

第一篇：《嫦娥奔月》教学设计《嫦娥奔月》教学设计 知识目标 1、正确、流利、有感情地朗读文，复述文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点，积累这两类词语。 3、学会个生字，绿线中的3个生字只识不写。

嫦娥奔月优秀教学设计[修改版]

第一篇：嫦娥奔月优秀教学设计《嫦娥奔月》教学设计 一、导入 （幻灯片空白页）同学们，你们知道八月十五是什么节日吗？（点击ppt）（中秋节）对啦，这是一个非常重要的传统佳节。那你知道中秋节都有哪些习俗吗

嫦娥奔月教案（5篇）[修改版]

第一篇：嫦娥奔月教案10、嫦娥奔月 佳阳中心小学 林淑云 教材分析： 《嫦娥奔月》是苏教版五年级上册第10课课文，意境优美，情节动人，主要说了美丽善良的嫦娥为使百姓免于受害，吃了长生不老药升天奔月的事

《嫦娥奔月》教案设计[修改版]

第一篇：《嫦娥奔月》教案设计《嫦娥奔月》教案设计 教学目标： 1.理解课文具体内容 2.感受课文的意境美 3.学习嫦娥心地善良，为民造福的品质 教学重难点： 指导学生精读课文，感受课文的意境美。 教学

《嫦娥奔月》第二课时说课稿[修改版]

第一篇：《嫦娥奔月》第二课时说课稿小学语文‚四点导读‛课堂教学模式研究 嫦 娥 奔 月 ——主题阅读课说课稿 西河中心学校 张丽娟 一、前后联结说教材 静阅美丽的神话《嫦娥奔月》，思绪飘至孩提时代，偎

嫦娥奔月教学设计公开课[修改版]

第一篇：嫦娥奔月教学设计公开课嫦娥奔月教学设计 一、谈话导入 板书： 铮铮铁骨（柔情）——后羿 （善良机智）——嫦娥奔月（心系人间、舍己为人） （奸诈贪婪）——逢蒙 1、通过早自习的学习，我们初次认识

《嫦娥奔月》教学设计三[修改版]

第一篇：《嫦娥奔月》教学设计三《嫦娥奔月》教学设计三 fntsize="6"> 作者：佚名转贴自：转载点击数：69 教学要求： 1、确、流利、有感情地朗读文，复述文。2、会9个生字，绿线中的7个生字只

嫦娥奔月的故事-《嫦娥奔月》的读后感

嫦娥奔月的故事|《嫦娥奔月》的读后感嫦娥奔月的故事|《嫦娥奔月》的读后感　　相信大家读了《 嫦娥奔月》这个神话故事以后，会深有感受。下面带来《嫦娥奔月》的读后感，欢迎阅览!　　《嫦娥奔月》的读后感【1

嫦娥奔月教学反思

嫦娥奔月教学反思 嫦娥奔月教学反思 篇1　　《嫦娥奔月》的故事从远古一路走来，尽管一走就是数千年，可人们还是由衷地喜欢它，一辈辈地传诵着，就因为故事中蕴藏着动人的美。给人温暖、给人力量、让人感动，久久

《嫦娥奔月》说课稿范文大全[修改版]

第一篇：《嫦娥奔月》说课稿《嫦娥奔月》说课稿 一、教材分析 《嫦娥奔月》以传统的神话故事为依托，主要讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，不让奸诈之人成仙称霸，吞下了长生不老药升天成仙，从此夫妻分离的感人

10、《嫦娥奔月》第一课时教案[修改版]

第一篇：10、《嫦娥奔月》第一课时教案10.嫦娥奔月 第一课时 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会本课堂10个生字，两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。 3、理清文章脉络，给课文

《嫦娥奔月》教学设计[修改版]

第一篇：《嫦娥奔月》教学设计嫦娥奔月 阳谷县明德小学刘 敏 教学目标: 1.有感情地朗读课文，在具体的课文情境中体会课文关键字词的作用和表达的思想情感。 2.通过课文的具体语言来体会三个人物各自的性格