嫦娥奔月教学反思[修改版]

第一篇：嫦娥奔月教学反思本文是一篇神话故事，主要讲了美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下了长生不老药升天成仙的故事，赞扬了嫦娥心地善良、舍己为人的品质。教学中我注重发挥学生主体作用.但学生的自主学习离

嫦娥奔月读后感

嫦娥奔月读后感　　【导语】嫦娥奔月：中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥被逢蒙所逼，无奈之下，吃下了仙药西王母赐给丈夫后羿的两粒不死之药后飞到了月宫的事情。 以下关于嫦娥奔月读后感 ，希望您驻足阅读!

2024嫦娥奔月教学后记

2024嫦娥奔月教学后记 2024嫦娥奔月教学后记1　　《嫦娥奔月》这是一美丽的神话传说，内容情节简单，学生比较容易理解。在教学中，我充分发挥小组学习的优势，第一课时主要是让学生汇报交流预习所得，把对

课文嫦娥奔月教学设计

课文嫦娥奔月教学设计 课文嫦娥奔月教学设计 　　1、确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 　　2、会9个生字，绿线中的7个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 　　3、理解课文内容，能给课文分段，并

教学案例《嫦娥奔月》[修改版]

第一篇：教学案例《嫦娥奔月》意外的课堂格外美 《嫦娥奔月》教学案例《嫦娥奔月》是苏教版语文五年级上册的第10篇课文，我给这一课时的教学目标是：通过文本感受嫦娥心地善良，舍己为民的高尚品质。上课时，我准

嫦娥奔月第二课时教学设计1

嫦娥奔月（第二课时）教学设计1 　　教学目标：　　1．有感情朗读课文。　　2．借助课文具体语言文字，领略课文的意境美，感受嫦娥的心地善良，舍己为人的品质。　　教学过程：　　（一）复习导入。　　（二

嫦娥奔月神话故事广播稿

嫦娥奔月神话故事广播稿 嫦娥奔月神话故事篇一：嫦娥奔月的神话故事 嫦娥奔月的神话故事 远古的时候，天上有十个太阳，晒得大地冒烟，海水干枯，老百姓苦得活不下去。 有个叫羿的英雄力大无比，他用宝弓神箭，射

《嫦娥奔月》教学设计三

《嫦娥奔月》教学设计三 　　教学要求：1、确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、会9个生字，绿线中的7个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，能给课文分段，并归纳段落大意。4、借

嫦娥奔月练习题答案

嫦娥奔月练习题答案 　　嫦娥奔月练习题答案如下：　　一、根据拼音写词语。　　tā lǎn jiān zh qǐ pn nng sh　　( )( )( )( )　　p b j di ho yu dāng

六年级下册《嫦娥奔月》教学设计

六年级下册《嫦娥奔月》教学设计六年级下册《嫦娥奔月》教学设计1教学目标：1、读通句子，读懂课文。引导学生感悟我国古代先民的坚强意志和美好品质，激发学生的民族自豪感。2、指导学生简要复述这个故事，再写下

《嫦娥奔月》教学设计一

《嫦娥奔月》教学设计一 　　知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点，积累这两类词语。3、学会5个生字，绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字济，理解

《嫦娥奔月》教学设计一

《嫦娥奔月》教学设计一 　　知识目标　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。　　2、了解AABB和ABAB的叠词的特点，积累这两类词语。　　3、学会5个生字，绿线中的3个生字只识不写。掌握