嫦娥奔月(第二课时)教学设计2

嫦娥奔月（第二课时）教学设计2 　　10.嫦娥奔月（第二课时）教学目标：1.指导生结合具体词句，感受嫦娥的机智善良和逢蒙的*诈贪婪。有感情地朗读课文。渗透通过人物言行表现人物性格特点的写法指导。2.

嫦娥奔月读书心得

嫦娥奔月读书心得　　嫦娥奔月告诉我们，无论做什么事都要心系他人，而不是那么自私。那么读者们的感受是什么?那么接下来给大家分享一些关于嫦娥奔月读书心得，希望对大家有所帮助。　　嫦娥奔月读书心得1　　

嫦娥奔月完整

《嫦娥奔月》（完整） 　　教学设计思路：　　《嫦娥奔月》是一篇美丽的民间传说，如何在教学中把握工具性和人文性，是阅读教学的关键。针对五年级的学生年龄特点，阅读是个体精神对象化的过程，我们预设了教学

嫦娥奔月第二课时教学设计3

嫦娥奔月第二课时教学设计3 　　一、复习导入1、师述：今天这节课，邓老师和同学们继续学习神话故事;一;;一;（读题）嫦娥奔月。2、通过上一节课的学习，谁来说说课文主要写了哪三个人物（后羿、嫦娥和逄蒙

嫦娥奔月教案：中秋节的制作手工教学

嫦娥奔月教案：中秋节的制作手工教学。一、知识概要：本教学案以中秋节知识及文化为基础，以嫦娥奔月为主题，通过手工制作的方式来提升学生的手生能力、想象力以及创造力，让学生更好地了解文化传统和珍爱传统文化。

嫦娥奔月教案：通过嫦娥奔月故事感悟中秋节的意义

嫦娥奔月教案：通过嫦娥奔月故事感悟中秋节的意义】中秋节是中国传统节日之一，它是我国民俗中最为热闹且具有代表性的节日之一。相传，中秋节是奉祀月神的节日，因此每年的这一天都有众多家庭中的老少咸宜围坐在一起

嫦娥奔月第二课时教学设计3

嫦娥奔月第二课时教学设计3 　　一、复习导入　　1、师述：今天这节课，邓老师和同学们继续学习神话故事;一;;一;（读题）嫦娥奔月。　　2、通过上一节课的学习，谁来说说课文主要写了哪三个人物（后羿、

中秋节故事嫦娥奔月简短概括

中秋节故事嫦娥奔月简短概括　　中秋节关于嫦娥奔月的故事想必大家都耳熟能详，这是一个从历史上就流传下来的悲剧故事，下面是给大家带来的中秋节嫦娥奔月故事，欢迎大家阅读!　　中秋节嫦娥奔月传说故事　　传

五年级上册《嫦娥奔月》教学设计

苏教版小学语文五年级上册第三单元第10课《嫦娥奔月》教学设计大庆市乘风学校张於教材分析：这是一篇家喻户晓的神话传闻，讲解并描述的是美丽和善的嫦娥为了 百姓不受害，吞下仙药升天奔月的故事。全文情节动人，

嫦娥奔月语文教案

嫦娥奔月语文教案 　　相传远古时候有一年天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟、海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳

《嫦娥奔月》教学设计三[修改版]

第一篇：《嫦娥奔月》教学设计三《嫦娥奔月》教学设计三 fntsize="6"> 作者：佚名转贴自：转载点击数：69 教学要求： 1、确、流利、有感情地朗读文，复述文。2、会9个生字，绿线中的7个生字只

五年级上册嫦娥奔月教学设计

苏教版小学语文五年级上册 第三单元第10课《嫦娥奔月》教学设计大庆市乘风学校张於教材分析：这是一篇家喻户晓的神话传闻，讲解并描述的是漂亮和善的嫦娥 为了百姓不受害，吞下仙药升天奔月的故事。全文情节动人