孔乙己 优秀教案

孔乙己 优秀教案 孔乙己 教学目标 分析孔乙己的思想性格特点；分析理解对比的写法；相识作品的主题。 教学重点 分析理解对比的写法。 教学难点 理解

孔乙己读后感孔乙己结尾片段阅读答案

《孔乙己》读后感_《孔乙己》结尾片段阅读答案《孔乙己》结尾片段阅读答案阅读《孔乙己》中的节选部分，完成第l5到第l7题。(8分）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄

孔乙己优秀教案设计

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第5课《孔乙己》一等奖创新教学设计

第5课《孔乙己》一等奖创新教学设计第二单元第5课孔乙己一、学习目标了解小说的时代背景，把握故事情节，了解小说的结构，体会 小说揭示的主题。关注课文中的神态、外貌、语言、动作描写，分析人物性格, 理解人

孔乙己读后感400字 读《孔乙己》有感

孔乙己读后感400字 读《孔乙己》有感 孔乙己读后感400字 读《孔乙己》有感 　　在鲁迅笔下，有许多文章。但我买了一本叫《孔乙己》的书，让我有了许多感想。 　　孔乙己是唯一一个穿长袍而没钱的人。 　

2021年孔乙己优秀教学设计

孔乙己优秀教学设计 孔乙己优秀教学设计 　　孔乙己优秀教学设计已经为大家准备好啦，老师们，大家可以参考以下是教学设计模板，自己的教学思路！ 　　1、认识封建科举制度的罪恶，教育学生珍惜现在的学习生活

孔乙己教学设计 孔乙己说课稿

孔乙己教学设计 孔乙己说课稿 　　《孔乙己》教学设计　　【教材分析】　　一个穿长衫的知识分子，一个只能站着喝酒的可怜人，这就是让人留下了深刻印象的孔乙己。鲁迅塑造的“孔乙己”揭露和批判了整个封建制度和

九年级下册语文《孔乙己》教学设计三篇

九年级下册语文《孔乙己》教学设计三篇《孔乙己》小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪、麻木不仁，生活上四体不勤、穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的

读《孔乙己》有感孔乙己读后感600字

读《孔乙己》有感孔乙己读后感600字 读《孔乙己》有感-孔乙己读后感600字 鲁迅的小说，我读过不少，但给我的印象最深的要数《孔乙己》了。这篇小说反映了孔乙己一生的悲剧，透过文字，我仿佛看到悲剧正一步

关于孔乙己读书笔记5篇孔乙己读后感大全

关于《孔乙己》读书笔记精选5篇_孔乙己读后感大全读完孔乙己我实在是感到辛酸，想到在外面流浪的那些可怜的人。他们虽然生活在21世纪，却像孔乙己一样潦倒可怜。今天小编就给大家整理了《孔乙己》读书笔记_孔乙

部编版第五课件《孔乙己》课件

- 一、新课导入 - - 猜猜他/她是谁？ - 1、他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也

孔乙己读后感优秀作文

孔乙己读后感优秀作文 孔乙己读后感优秀作文 　　《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说，以下是由孔乙己读后感的内容，希望大家喜欢! 　　穿着破旧长衫的高大体型，青白的面色，深陷的带着伤痕和蓬乱的白