一师一优课《孔乙己》教学设计市级一等奖

《孔乙己》教学设计 设计人：王虹一、教材分析( 一) 教学内容分析 《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻, 语言含蓄而意味丰富,值得教学的点比较多, 所以选取教学

《孔乙己》教学设计

《孔乙己》教学设计【教学目标】1、勾画并朗读文中描写孔乙己的句子，分析并概括孔乙己的人物特 点。2、设置情境，小组讨论众人言行，体会作者的写作深意。【教学重点】设置情境，小组讨论众人言行，体会作者的写

孔乙己优秀教学课件ppt

- 学习重点难点1．重点：学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法；理解文章的主题思想。2．难点：理解小说的情节结构，精巧含蓄的布局；理解细节描写在小说中的作用。

孔乙己教学目标[修改版]

第一篇：孔乙己教学目标教学目标 1．学习运用肖像、语言、动作和神态描写来刻画人物的方法。 2．了解小说反映的现实生活。 3．体会语言的精练、深刻。 教学目标 1．学习运用肖像、语言、动作和神态描写来刻

孔乙己教学设计[修改版]

第一篇：孔乙己教学设计孔乙己教学设计 教学目标： 1、整体感受课文，初步领悟作品内涵，从中获得对社会、对人生的有益启示。 2、对作品中的形象，能说出自己的体验；分析孔乙己的性格特点以及他人生悲剧的原因

李镇西孔乙己教学实录[修改版]

第一篇：李镇西 孔乙己 教学实录我教《孔乙己》（李镇西） 时间：1997年10月9日地点：四川省广汉市广汉中学教师：今天，我和同学们一起在这影剧院的舞台上上课，这“教室”真还有点特殊。我们真成了在演戏

《孔乙己》优秀课件

- - - 《孔乙己》优秀课件 - 探索鲁迅的经典小说《孔乙己》，了解故事背后的文化内涵和对社会的现实关怀。

《孔乙己》教学简案[修改版]

第一篇：《孔乙己》教学简案《孔乙己》教学简案 [教学目标] 1、多种描写方法综合运用来塑造人物的艺术。 2、人物形象的分析。 3、体会作品精巧含蓄的构思。（主要是文中安排几处笑的巧妙之处） 4、由孔乙

孔乙己片段教学[修改版]

第一篇：孔乙己片段教学《孔乙己》人物形象片段教学教案 一、教材说明 《孔乙己》一课是人教版教材九年级下册第二单元的教学内容，主要内容是塑造孔乙己这样一个可有可无的人的形象。小说一方面揭露了科举制度的毒

《孔乙己》教学设计[修改版]

第一篇：《孔乙己》教学设计《孔乙己》教学设计第一课时学习目标：1、了解作者及作品情况，并掌握本课重点字词的音、形、义。2、熟读课文，把握故事情节。3、体会小说环境描写的作用。教学重点：熟读课文，把握小

九年级下册语文《孔乙己》教学设计三篇

九年级下册语文《孔乙己》教学设计三篇《孔乙己》小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪、麻木不仁，生活上四体不勤、穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的

第5课《孔乙己》一等奖创新教学设计

第5课《孔乙己》一等奖创新教学设计第二单元第5课孔乙己一、学习目标了解小说的时代背景，把握故事情节，了解小说的结构，体会 小说揭示的主题。关注课文中的神态、外貌、语言、动作描写，分析人物性格, 理解人