孔乙己课件

- - 谓厘织蛋桂僧笆眯熙定调猴萌殖理洁贷疮潜痊棍滓瞒曲臃靛肢吼弊褂幅蜕孔乙己课件孔乙己课件 - 1、了解文章背景，梳理小说的情节结构。2、掌握文

孔乙己教学谈

《孔乙己》教学谈 以素质教育为指归的教育课程改革，正在积极健康地在大江南北推进着。以培养学生创新精神和实践能力为目标的"研究性学习'开始走进了新课程。教师都在学习新课程标准，都在认真、积极地实施

孔乙己课件2

- 介绍封建科举制度： 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。科举是分科举人的意思。它分为：院试：院试由县、府、省主持，及格者称秀才。乡试：每三年在省城举行，主考由朝庭委

5课孔乙己课件34

- 凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道《孔乙己》的；凡读过《孔乙己》的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最

孔乙己教学案例分析

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孔乙己教学设计范文

孔乙己教学设计范文 孔乙己教学设计 　　1．分析文章中咸亨酒店这一特定社会环境的作用。 　　2．理清情节，认识孔乙己的悲惨遭遇。 　　凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道《孔乙己》的；凡读过《孔乙己》的

谈孔乙己的几个教学点

谈《孔乙己》的几个教学点 《孔乙己》写于１９１９年３月，是鲁迅先生继《狂人日记》之后的第二篇反封建的战斗檄文，小说仅用了２６００个字就塑造了一个传世形象：孔乙己。在教学这篇小说时，我认为本文的主

《孔乙己》教学反思

《孔乙己》教学反思 铜都中学徐佳颖《孔乙己》“能于寥寥数页之中，将社会对于苦人的冷淡，不慌 不忙地描写出来，讽刺又不很显露，有大家风度。”鲁迅先生以极俭 省的笔墨与细微且典型的生活细节，透过一个少年的

孔乙己教学设计_4

《孔乙己》教学设计 课题：5 孔乙己 （ 第一课时 ） 授课时数：1  设计 要素 设 计 内 容 教学 内容 分析

孔乙己教学设计_22

《孔乙己》教学设计 【教学设想】 《孔乙己》这篇小说虽然只有三千字左右，但它思想意义深刻，语言含蓄而意味丰富，值得教学的地方比较多，要想讲深讲重是困难的，而且也没有必要。教读课文，应该是

孔乙己2九年级下册语文课件免费下载制作课件

- - 《 孔 乙 己 》 - 《孔乙己》 - 一、说教材

《孔乙己》教学实录

【课例呈现】 《孔乙己》教学实录■执教：江苏苏州中学/黄厚江 整理：江苏苏州中学/张广武师：今天我们一起来学习鲁迅先生的小说《孔乙己》。（板书课题、作者）同学们读过课 文之后，孔乙己这个人物给你留下的