《孔乙己》初三语文教学教案5篇

《孔乙己》初三语文教学教案5篇《孔乙己》初三语文教学教案5篇 篇1(1)孔乙己一出场就成为人们嘲笑的对象，他为什么会成为嘲笑的对象?别人嘲笑他时，他怎样答对?表现出他怎样的思想性格?学生回答，点明：从

孔乙己读书笔记400字范文5篇

孔乙己读书笔记400字范文5篇　　 孔乙己是谁?他是鲁迅笔下的一个人物吗?不，他不是，我们身边也存在着不少孔乙已。下面是整理的孔乙己读书笔记400字，仅供参考。　　 　　 孔乙己读书笔记400

最新孔乙己续写范文5篇

最新孔乙己续写范文5篇 孔乙己续写1　　阵阵秋风窜过鲁镇的大街小巷，黄叶漫天飘洒，为深秋增添了缕缕萧瑟。孔乙己用这伤痕累累的双手，艰难地爬进了镇外的一座破庙。不想，在这破庙中竟有几堆干草，供他度上几日

孔乙己教案汇总五篇

孔乙己教案汇总五篇孔乙己教案汇总五篇作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的孔乙己教案5篇，供大家参考借

《孔乙己》读书心得精选范文5篇400字

《孔乙己》读书心得精选范文5篇400字 　　小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害，控诉了科举制度的罪恶;小说揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态，社会对于不幸者的冷酷，从一

孔乙己读书笔记700字范文5篇

孔乙己读书笔记700字范文5篇 孔乙己读后感1　　读过那么多的文学作品，《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠，久久不能忘怀。科举制度，八股取士，几千年来抹杀了多少有识之士，磨去多少个性的棱角，它所塑造的是

孔乙己寒假读后感600字范文5篇

2022孔乙己寒假读后感600字范文5篇 孔乙己寒假读后感600字范文1　　暑假里，我无意读到了鲁迅的《孔乙己》这篇*，认识到了一个自命清高，迂腐不堪，自欺欺人的社会低层，受到科举制的毒害读书人形象，

孔乙己读后感读书心得感悟范文5篇

孔乙己读后感读书心得感悟范文5篇 孔乙己读后感1　　孔乙己小时候读过几年书，所以说话时总是“之乎者也”的。　　他去小店喝酒时一般都给的是现钱，偶尔没带钱时赊账，欠的钱都会在一个月内还完。　　因为孔乙己

《孔乙己》教案设计范文

《孔乙己》教案设计范文 《孔乙己》教案设计范文 　　（一）理解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。 　　（二）理解小说的社会环境描写及其作用。 　　（三）理解小说精巧的布局， 　　1．把握小说主题。

九年级下册5.孔乙己说课稿课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 课堂导入 - 上一节课我们初步认识孔乙己身份和他生活环境，给我们留下了深刻印象。那么，鲁迅先生利用了哪些技巧塑造出文学史上这么一位既

《孔乙己》读书笔记精选范文300字5篇

《孔乙己》读书笔记精选范文300字5篇 　　 《孔乙己》读书笔记范文一　　 我读了鲁迅写的孔乙己后，深受感动。　　 孔乙己一个被封建制度残害的人;一个被科举制度毒害的人;一的被封建社会嘲笑的人。　　

《孔乙己》教案范文

《孔乙己》教案范文 《孔乙己》教案范文 　　1．理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。 　　2．理解文章的主题思想。 　　3．体会小说精巧含蓄的布局。 　　1．学惯用人物的外貌、语言、动作