一师一优课《孔乙己》教学设计市级一等奖

《孔乙己》教学设计 设计人：王虹一、教材分析( 一) 教学内容分析 《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻, 语言含蓄而意味丰富,值得教学的点比较多, 所以选取教学

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孔乙己教案范文 孔乙己教案范文 　　小说通过对孔乙己悲惨一生的描写，一方面反映了封建文化和封建教育对下层 ___的严重毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶；另一方面也真实地反映了当时一般群众的冷漠麻木，思

《孔乙己》教学设计

《孔乙己》教学设计【教学目标】1、勾画并朗读文中描写孔乙己的句子，分析并概括孔乙己的人物特 点。2、设置情境，小组讨论众人言行，体会作者的写作深意。【教学重点】设置情境，小组讨论众人言行，体会作者的写

《孔乙己》优秀课件

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《孔乙己》 教案范文 《孔乙己》 教案范文 　　作为一名老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是精心的《孔乙己》 教

孔乙己优秀教学课件ppt

- 学习重点难点1．重点：学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法；理解文章的主题思想。2．难点：理解小说的情节结构，精巧含蓄的布局；理解细节描写在小说中的作用。

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《孔乙己》教案范文 《孔乙己》教案范文 　　1．理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。 　　2．理解文章的主题思想。 　　3．体会小说精巧含蓄的布局。 　　1．学惯用人物的外貌、语言、动作

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孔乙己教案范文 孔乙己（优秀赏析） 作者：胡绍欣 课程：原创 点击数： 《孔乙己》是九年级语文（上册）小说单元的一篇讲读课文，既然是讲读课文，又讲“小说”文体（小说三要素：情节、环境、人物），就应该以

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课文孔乙己教案范文 　　 　　教学目标： 　　 　　１．认识封建科举制度的罪恶，教育学生珍惜现在的学习生活 　　 　　２．在具体的自然环境和社会环境的描写中，去分析人物的性格特征，从而揭示孔乙己悲剧生

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《孔乙己》教案设计范文 《孔乙己》教案设计范文 　　（一）理解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。 　　（二）理解小说的社会环境描写及其作用。 　　（三）理解小说精巧的布局， 　　1．把握小说主题。

2021年孔乙己优秀教案范文

孔乙己优秀教案范文 孔乙己优秀教案 1．掌握刻划人物的描写方法，深入把握人物性格特点。 2．认识小说的主题。 1.掌握一种分析人物性格的方法——矛盾分析法； 2.分析孔乙己的性格特征；