孔乙己教案

孔乙己教案 　　孔乙己教案一　　教学目标：　　1、认识封建科举制度的罪恶，教育学生珍惜现在的学习生活。　　2、在具体的自然环境和社会环境的描写中，去分析人物的性格特征，从而揭示孔乙己悲剧生活的社会根源

孔乙己读书心得范文

孔乙己读书心得范文孔乙己是鲁迅先生笔下的一个人物，他是一位贩夫走卒，生活在鲁迅笔下的破败街巷中。他的生活极其贫困，却不失去对于读书的渴望。在破旧的庙宇里，孔乙己以自己微薄的力量，尽力地挤出一些时间来读

《孔乙己》读后感范文

《孔乙己》读后感范文　　 《孔乙己》是一篇由文学巨匠鲁迅先生写的短篇小说，于1919年4月首次发表，是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一。小说主要写了一个穷困潦倒的下层知识分子，迂腐又不失天真，曾

孔乙己教学课件范文

孔乙己作为鲁迅先生笔下的一个形象，一直深受广大读者的喜爱。教学课件作为现代教育教学中的一种重要工具，其目的在于帮助教师更好地传授对学生学习有益的知识和技能。将孔乙己引入教学课件，可以帮助学生更加深入地

孔乙己教学设计教案

孔乙己第一课时一、导入同学们，你们从前学过鲁迅的哪些小说？（学生回答教师提示），鲁迅一世写了33篇小说，最喜欢的是《孔乙己》，巴金先生也说，孔乙己写得多么好，日本一位作家也说，孔乙己是最完美的艺术典型

优质课《孔乙己》教案

教案优质课《孔乙己》教案一、引言1.1教学背景1.1.1《孔乙己》是鲁迅先生的短篇小说，收录在《呐喊》中。1.1.2小说通过描写孔乙己的形象，反映了当时社会的世态炎凉。1.1.3本文旨在通过学习《孔

孔乙己市级公开课获奖课件教学教材

- 　　《孔乙已》选自《呐喊》，鲁迅是周树人的笔名，浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级文学家思想家和革命家。主要作品还有小说集《彷徨》，散文集《朝花夕拾》,散文诗集<<野草>>及杂文集《坟》《二心集》，

八年级下册孔乙己教案

八年级下册孔乙己教案 教学目标 1．学习运用肖像、语言、动作和神态描写来刻画人物的方法，十六孔乙己(八年级下教案苏教版)。 2．了解小说反映的现实生活。 3．体

人教版初中语文孔乙己教案优秀范文

人教版初中语文孔乙己教案优秀范文 　　 乙己是封建社会科举制度摧残下的一个可怜的牺牲品。下面是为大家准备好的内容，希望对你们有所帮助，　　 人教版初中语文孔乙己教案优秀范文一　　 教学目标：　　 通过

孔乙己九年级语文教案

孔乙己九年级语文教案 孔乙己九年级语文教案 　　一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。 　　二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法；体会环境描写在刻画人物表现主题中

《孔乙己》读后感范文（3篇）

《孔乙己》读后感范文（通用3篇）《孔乙己》读后感范文（通用3篇）　　当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随意应付就可以，以下是精心

孔乙己读后感精选范文汇总

孔乙己读后感精选范文汇总　　《孔乙己》是收录在《呐喊》中的一篇短篇小说，小说成功塑造了封建社会底层知识份子的形象。通过对孔乙己的描写，很鲜明的刻画出了这个被人嘲笑、讽刺的小人物形象。同时也侧面反映了当