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5孔乙己2
- 1、了解文章背景,梳理小说的情节结构。2、掌握文中人物描写的方法,把握人物性格特点。3、把握文章主旨,了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。 - 教学目标
《册语文《孔乙己》课件
- 《孔乙己》PPT课件 - 目录 - CONTENTS - 引言人物分析故事情节分析主题思想与意义艺术手法分析课堂互动与讨论
《孔乙己》教学设计2
《孔乙己》教学设计张国生教学重点:1,理解本文思想;2,体会精巧含蓄的布局;3,理解环境描写的作用;4,进行语言训练。教学难点:本文思想的理解。教学时数:三课时。导入新课鲁迅的小说中,哪一篇最好?学生
最新部编人教版九年级语文下册《孔乙己》精品说课稿
孔乙己说课稿一、课程标准课程标准对学生阅读能力的要求主要有:在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容, 体味和推敲重要词句的作用;在欣赏文学作品的同时,能有自己的情感体验,初步领悟作品的 内涵,从中
孔乙己课件正式完美版
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从阅读到悦读从读者到演员我教《孔乙己》(语文版九年级上册说课稿)
从阅读到悦读从读者到演员我教《孔乙己》(语文版九年级上册说课稿) 从阅读到悦读,从读者到演员--我教《孔乙己》(语文版九年级上册说课稿) 白毛坪中学 祝军刚 《孔乙己》是语文出版社九年级《语文》上册第
《孔乙己》市级公开课获奖课件
- 《孔乙己》ppt市级公开课获奖课件 - 目 录 - 课程介绍《孔乙己》的作者及背景《孔乙己》的内容解析《孔乙己》的艺术特色《孔乙己》的现实意义教
孔乙己教学设计
《孔乙己》教学设计 学习目标:1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3、了解环境描写的作用。4、培养欣赏文学作品的能力。学
范进和孔乙己
范进和孔乙己不同点, 1、孔乙己比范进自尊和正直.孔乙己受别人讽刺羞辱时,或置之不理,以沉默反抗,或极力争辩,以至“涨红了脸,额上的青筋条条绽出”.他极力维护自己的自尊和人格,表现出清高与孤芳自赏的傲
孔乙己读书笔记
孔乙己读书笔记孔乙己读书笔记(15篇)孔乙己读书笔记1不得不说,鲁迅先生是一位奇人,他想说的、想讽刺的,只要有笔和纸,他都能搞定。《孔乙己》这篇文章,是收录在《呐喊》里的,是鲁迅先生的一篇著名的讽刺文
2019-2020年九年级语文下册 《孔乙己》说课稿 人教新课标版
2019-2020年九年级语文下册 《孔乙己》说课稿 人教新课标版一、 教学内容《孔乙己》是初中第六册第三单元中的一篇小说,本单元是初中阶段最后一次体裁为小说的课文阅读,主要是为了培养和提高学生文学
《孔乙己》教案以孔乙己为例的文学创作训练
《孔乙己》教案孔乙己是《故事新编》中的一篇小说,作者是鲁迅。这篇小说深刻地展现了一代人的生活状态,具有极高的艺术性和思想性,是一篇珍贵的文学作品。本教案以《孔乙己》为例展开文学创作训练。一、教学目标了