从阅读到悦读从读者到演员我教《孔乙己》(语文版九年级上册说课稿)

从阅读到悦读从读者到演员我教《孔乙己》(语文版九年级上册说课稿) 从阅读到悦读，从读者到演员--我教《孔乙己》(语文版九年级上册说课稿) 白毛坪中学 祝军刚 《孔乙己》是语文出版社九年级《语文》上册第

孔乙己续写作文10篇

孔乙己续写作文（精选10篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的孔

孔乙己讲解PPT课件

- 学习目标： - 1、了解《孔乙己》及相关文学常识。2、整体感知文意，探究孔乙己形象。3、品读描写人物外貌、动作、语言等方面的文段，剖析人物性格（重点）。4、理解社会环境描写，

孔乙己课件2

- 介绍封建科举制度： 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。科举是分科举人的意思。它分为：院试：院试由县、府、省主持，及格者称秀才。乡试：每三年在省城举行，主考由朝庭委

孔乙己的学生读后感作文

孔乙己的学生读后感作文 孔乙己的学生读后感作文 　　鲁迅小说《孔乙己》是一篇脍炙人口的名篇。小说中的主要人物孔乙己的形象极为独特。详细体会略谈一下。 　　孔乙己是“站着喝酒而穿长衫唯一的人”。这是一句

《孔乙己》表格式教案

编写时间： 2012年4月9日 学期总第35课时 修改时间： 年 月 日学 科语 文授 课 时 间设计者王　喆授 课 班 级九（1）教授者王　喆课 题《孔乙己》（第一课时）课时安排两课

孔乙己的读后感15篇

孔乙己的读后感15篇 孔乙己的读后感1　　孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”他的眼神很像恳求掌柜，不要再提。——题记　　假期里，我读了鲁迅先生写的《孔乙己》。主要内容是：在鲁镇的酒店里，除了常来的.

初中生孔乙己教案

初中生孔乙己教案《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说，最早发表在1919年4月《新青年》第六卷第四号，后编入《呐喊》，是鲁迅在“五四”运动前夕继《狂人日记》之后第二篇白话小说。一起来看看初中生孔

读《孔乙己》有感

读《孔乙己》有感 读《孔乙己》有感1（720字）　　人们说古希腊的悲剧是命运的悲剧；莎士比亚的'悲剧是主人公的悲剧；易卜生的悲剧是社会的悲剧；鲁迅说：“悲剧是把美好的东西毁灭给人看。”　　在人们眼里，

孔乙己读书心得范文

孔乙己读书心得范文孔乙己是鲁迅先生笔下的一个人物，他是一位贩夫走卒，生活在鲁迅笔下的破败街巷中。他的生活极其贫困，却不失去对于读书的渴望。在破旧的庙宇里，孔乙己以自己微薄的力量，尽力地挤出一些时间来读

孔乙己读后感

孔乙己读后感篇一：孔乙己读后感　　读了鲁迅先生的《呐喊》，感觉读过那么多的文学作品，《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠，久久不能忘怀。科举制度，八股取士，几千年来抹杀了多少有识之士，磨去多少个性的棱角

孔乙己暑假读后感

孔乙己暑假读后感 孔乙己暑假读后感1　　这篇小说通过孔乙己悲惨一生的描写，即反应了封建文化和封建教育，对下层知识分子的严重毒判，有力的控诉了科举制度的罪恶，跟着重的表现了当时一般群众的冷漠麻木。从更深