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[初三语文]孔乙己
- 孔乙己 - 鲁迅 - 安徽省宣城市宣州区水阳中心初中原九（5）班 徐伟亮 - -
九年级下教参孔乙己
九年级下教参：孔乙己 课文研讨 一、整体把握 这篇课文是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说，也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一。作
孔乙己的读后感四篇
孔乙己的读后感四篇 孔乙己这篇文章讲述了求乞人怎样去乞讨，利用了这一个事列来贬谪那些有手有脚却好吃懒做的只求乞讨度日的人。 从这一小段中，有很多方法，我给你们一一道来。 一个小孩子向我乞讨
《孔乙己》ppt课件34[1]
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初中语文《孔乙己》教案
初中语文《孔乙己》教案☆学习目标：1、诵读感知课文，理清文章的结构，体会孔乙己形象的思想意义。2、学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。3、品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写
语文18版九年级上5孔乙己教案(1)
5 孔乙己【知识目标】1 .教会学生用正面描写和侧面描写相结合的方法来刻画人物。2.(重点)结合时代背景，引导学生理解小说的主题思想。 (难点)3. 了解作者对罪恶的封建科举制度的揭露和批判。【教学建
孔乙己初中语文教案
5、孔乙己 教学目的： 1、分析人物性格特点。 2、探究造成人物悲剧的根源，把握主题。 3、品析作品的细节描写和环境描写。 教学重点：欣赏细节描写。 教学难点：人物与主题的把握。 教学时间：三课时第一
《孔乙己》表格教案
十四中教学支持活动一参与式课堂 教学设计课题《孔乙己》（第一课时）授课 时间设计者zp 士士 王 口口教授者zp 士士 王 口口学科语文授课班级 九（1、4）授课时数 三课时 课 型新课维 目 标知识
《孔乙己》ppt课件34 (1)
《孔乙己》练习测试题(二)
《孔乙己》练习测试题（二）练习测试之二孔乙己、（一）从每组选出注音或字形有错误的一项。A.外号（chub） B.孱水（chdn） C.颓唐（tdi） D.拖欠（tu。）A.荐头（j i & n ） B
孔乙己教学设计_4
《孔乙己》教学设计 课题：5 孔乙己 （ 第一课时 ） 授课时数：1 设计 要素 设 计 内 容 教学 内容 分析
部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》课堂实录
部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》课堂实录师:请同学们把书翻到114页，今天老师将和大家一起来分享一篇鲁迅的小说（孔乙己）。 大家已经读过这篇文章了，是吗?有没有现在还没读过文章的同学,请举手给老师
